Феликс, Нэт и Ника и Банда невидимок

 – Я тут подумал, может, ты согласишься взять у Феликса тот маленький передатчик и посидеть с учебником на чердаке…

– Я тоже не сдала… – прервала его девочка.

– Никто не сдал, – сказала Целина, которая стояла рядом. – Доктор Такса провел долгий разговор с Констанцией. Тест был таким сложным, что, кажется, кто-то чуть с ума не сошел.

– О! Как интересно, – произнесла Ника и глянула на Нэта.

– Похоже, у этого кого-то началось раздвоение личности, но его удалось спасти.

– А известно, кто это был? – расспрашивала дальше Ника, делая вид, что не замечает выражения лица Нэта.

– К сожалению, врачебная тайна.

– Это могло случиться с каждым из нас, – вмешался Нэт. – Человеческий мозг просто не выдерживает такого напряжения.

– Наверное, что-то подобное доктор Такса и сказал Констанции, – согласилась с ним Целина и отошла.

– Ну тогда нам нужно вернуться к идее с диктофоном, – сказал Феликс.

– Да, – согласился Нэт. – Самое простое решение самое лучшее.

– Подождите! – Ника схватила их за руки.

– Ему нечем делать шпаргалки, – заметил Нэт.

– Помнишь, что сказал твой папа? Он не смог научить Манфреда ничему, кроме как считать машины. Только ты научил его мыслить.

– Ну. До этого Манфред облегчал себе задачу и шел по пути наименьшего сопротивления. Во время симуляции он считал машины и зажигал зеленый сигнал там, где их было больше.

– Делать шпаргалки – это точно так же глупо, как считать машины, – закончила Ника.

– Но это Констанция заставляет нас так поступать, – запротестовал Нэт.

Они подошли к доске и собственными глазами увидели список фамилий тех, кто не сдал тест.

– Ученик и учитель должны понимать и уважать друг друга, – заявила Ника. – Давайте поговорим с ней.

– Что?! – воскликнул ошарашенный Нэт. – Ты хочешь пойти к Констанции, чтобы поговорить с ней?

– Да. Ну не съест же она нас.

– Я бы не был так в этом уверен.

Они колебались еще минуту, но наконец Феликс пожал плечами и сказал:

– Пойдем попробуем. У нас есть еще десять минут.

Констанцию они нашли в ее кабинете, в конце класса географии. Она сидела за столом, прямая, как всегда, с плотно сжатыми губами и переплетенными пальцами. Специфический запах ее духов заполнял кабинет.

– В чем дело? – холодно спросила она.

Дети толкали друг друга локтями, потому что никто не хотел начинать.