Шоколадный принц

«Люба, ты что, влюбилась?» – это была любимая тема подруги. У Виолетты красивые каштановые волосы и с ней хотели играть все мальчики (не из-за волос, а по неведомым для Любы причинам). А с ней, с Любой, дружил только Кирилл и Тимур. И то, наверное, потому, что один был её братом, а другой – соседом по парте. Иногда Любе казалось, что он бы с радостью пересел от неё.

Сейчас Тимур сидел с Виолеттой по правую руку и с прадедушкой Любы по левую. Точнее с его портретом. На груди у прадеда висело несколько медалей. Одна из них – «Золотая звезда» Героя Советского Союза была Тимуру знакома.

Насчёт остальных мальчик решил спросить у хозяев:

– Какие красивые медали у вашего деда. «Золотая звезда» так ярко блестит.

Глаза Любиной бабушки засверкали как прадедушкины награды. Она рассказывала о подвигах отца с таким удовольствием, что её никто не смел прервать. Но спустя сорок минут Люба заскучала и решила обидеться. Это был её День рождения, а не прадедушкин, и, тем более, не Тимура, которого бабушка хвалила за любознательность.

Папа Любы, уставший от тёщиных рассказов, поднял бокал и сказал: «За Любовь Андреевну!»

Дети завизжали и стали дружно стукаться стаканами. Именно стукаться. Кирилл захотел всем показать, кто здесь самый сильный и с размаху ударил по Сониной чашечке с апельсиновым соком. Девочка пролила напиток на белые колготки и заплакала. Мама повела малышку переодеваться. А папа сказал:

– Идите уже в детскую.

Глава вторая

Люба украсила свою комнату яркими гелиевыми шариками, которые подарила ей бабушка.

– Ой, как красиво! – радовалась она своей работе

– А где вы эти шарики покупали? – поинтересовалась Виолетта.

– Не знаю, мне их подарили.

– Узнай, – подруга сделала серьёзное лицо.

Люба возмутилась такой наглости и сказала:

– Узнаю, но тебе не скажу.

Виолетта была похожа на закипающий чайник. Положение спас Тимур:

– Люба, а у тебя есть настольные игры?

– Есть! – оживилась девочка и принесла «Крокодила».

В «Крокодила» все время выигрывал сообразительный Кирилл.

Каждое второе слово доставалось ему, но угадывать он любил, а показывать – нет. Поэтому мальчик благородно уступал своё место желающим, вернее право показывать. Мягкое кресло-мешок он никому уступать не собирался.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=69560575) на ЛитРес.