Я и моя бабушка. Сборник рассказов

Открывает посередине учебник и спрашивает:

– О чём рассказ этот?

– Про мальчика, который жадный был, делиться не умел.

Переворачивает она несколько страниц:

– А эта сказка о чём?

– Про петуха, который не слушался и к лисице в лапы попал.

Отлистывает бабушка назад, останавливается на стихотворении.

– А стишок про что?

– Про человека, который невнимательный был, гулял и в неприятности попадал, – отвечаю я.

– Молодец, – говорит бабушка, – заслужил свои конфеты. Только не ешь все сразу.

И рассказала мне, что в давние времена люди не умели делать конфеты, и сладкое встречалось очень редко, и было оно дорогим, не каждый мог себе позволить купить даже сахар, не то что конфеты. Семьи были большие, еды было мало. Купит папа кусок сахара, а куски были большие, повесит его на нитке над столом, дети сидят, чай из травы пьют, на сахар посматривают, вроде как и сладко становится. Пить чай вприглядку это называлось. Редко, когда гости приходили, сахар в чай обмакивали, а затем обратно вешали.

Потом сахар дешевле стал. Стали его в каши добавлять, в чай класть, конфеты из него делать. И люди кушать стали охотнее то, что раньше безвкусным было. Только и вред оказался от этого. Кто много сладкого кушать стал, у того проблемы с зубами начались, и болезнь страшная появилась – диабет сахарный. Мучаются те люди, всю жизнь, излечиться не могут. Врачи ищут лекарство, да найти не могут. Самое верное лекарство от этой болезни: сладкого с детства много не кушать.

Меру человек должен знать в еде. А чтобы эту меру соблюсти, нужно в узде себя держать. Когда хочется, не позволять себе вредного. А всё, что содержит сахар, вредно: конфеты, торты, пирожные, печенье. Много за раз есть нельзя. А понемножку можно.

Так я читать научился, а за одно и узнал, что не всё, что хочется, полезным бывает!

Конфеты же я с друзьями разделил и съел. Неделю на улицу таскал.

1) Кто главный герой? Охарактеризуйте его.

2) Почему бабушка терпеливая?

3) Что такое трюфеля?

4) За что похвалила бабушка мальчика?

5) Какая польза от сахара?

6) Какой вред от сладкого?

7) Что значит – держать себя в узде?

8) Как мальчик справился с соблазном?

9) Много ли сладкого ешь ты?

10) Нужно ли, по твоему мнению, рассказывать о вреде сладкого?

Про панику.

Как-то смотрел я один фильм про войну. Показывают там взрывы, пулемёты строчат, автоматы, танки рычат. Фрицы на город нападают.