Рунная соната

Этот класс берут на первом году, но мало ли, что нужно будущему магистру. Я вернулась за стол и не прошло и пяти минут, как рассматривала рисунок. Да, это та самая руна. У меня похолодело все внутри: глава называлась "Маги Хаоса и их ритуалы".

Я, конечно, помнила эту тему. Особая магия, ни на что не похожая, магия Хаоса служила исключительно для черных дел. С этой магией никто не рождался, но маг можно связаться с Хаосом посредством кровавых ритуалов, и если хаос отзовется, то подарит своему адепту особое, черное могущество.

Даже у начинающего мага хаоса на совести уже трое мертвых. Стоит ли говорить, что за практику хаосских ритуалов полагалась смертная казнь.

Дурень — хаосский маг? Или пытается найти обряды и лишь сунул нос в запретную тему?

Конечно, стоило пойти к декану и выложить ему все, что мне попало в руки. Но если Дурень просто дурень, который сам не понял, с чем связался, и четверка узнает, кто устроил им неприятности... И если это вообще не его листок... Да, я боялась. Поэтому я поступила совершенно логично: решила заняться дознанием самостоятельно.

* * *

На последнее занятие со второгодками пришел ректор и сел в заднем ряду. Профессор рунологии мэтр Скрайб расположился рядом. Декан специальной магии (в которую входила рунология) присоединился последним. Невозмутимый мэтр Белорт занял кресло профессора, как обычно. Я сделала глубокий вдох и выдох. До конца зимы еще далеко, но для меня Срединные испытания уже начались.

Мы прошлись по материалу пяти занятий, показав несколько цепей и работу в паре.

Я не стала рисковать всем классом на асинхронной групповой рунологии, лишь вызвала желающих и поставила щелкающий маятник. Таких нашлось три группы. Комиссия на заднем ряду тут же зачеркала что-то в блокнотах. Интересно, что?

Когда студенты покинули класс и разошлись по другим занятиям, мэтр Скрайб огласил высший балл за преподавание.

— Леди Баррен, не забудьте в отчете описать метод обучения асинхронным цепям и приложить схему вашего маятника. Благодарю, можете идти.

Выходя за дверь, я обернулась.

Наши мэтры сгрудились вокруг коллеги из столицы. Ректор жал ему руку.

— ... ваша стойкость... демонское терпение... — донеслось до меня. О чем это они?!

* * *

Преподаватель из меня неплохой, хотя особых иллюзий я не строила. Боюсь, дознаватель выйдет хуже. Но отступать... Нет, отступить я не могла.

Мои познания в артефакторике были весьма ограничены, но на простую хлопушку с легкой иллюзией огня меня вполне хватило. Сложнее дался отвод глаз.