Спасти Ивановку

А вечером — вот ведь молодой организм как устроен! — вовсе не хотелось завалиться и спать. Хотелось развлечений, хотелось куда-то сходить, что-то новое увидеть, с кем-то поговорить, пообщаться. Но куда было ходить? Казаки собирались в казарме, играли в карты, рассказывали анекдоты, курили, обсуждали китаянок, увиденных на противоположном берегу, строили планы на будущее.

— Скорее бы переселенцы приехали, — делился мечтами Куранда, — я сразу женюсь, детишек нарожаем побольше, возьмем большой участок земли, и будем всей семьей на земле работать и богатеть.

— Да, земли тут много, — соглашался Алатырцев, — не то, что в центре России. Уж повезло нам, что сюда попали. Я тоже хочу с большой семьей сам на себя работать.

— А у меня уже есть жена и двое детей, — вступал в разговор Кантемиров, — весной приедут. Жду не дождусь, когда их увижу.

Был уже конец лета, и изнуряющая жара потихоньку спадала. Приступили к постройке школы. Задача получалась значительно упрощенной – не надо было вырубать деревья и заниматься выкорчевыванием.

Школа строилась в самом центре станицы, на огромном пустыре, который оставили изначально для школы, и даже на плане это место отметили.

Первым делом начали рыть котлован для фундамента. Школа ведь будет добротная, большая, трехэтажная, из кирпича.

Утро выдалось пасмурным, шел дождь, и неприятные холодные струи воды затекали под воротник, капли дождя норовили залить лицо. Поэтому на построении Травин был немногословен. Он так и сказал:

— Не буду сегодня много говорить, сами видите, какая погода.

Одно скажу — откладывать рытье котлована из-за дурной погоды мы не станем.

И лица всех стоящих в строю казаков при этих словах одобрительно осветились, вместо хмурых стали бодрыми и воодушевленными.

— Вижу, настроение у вас приподнятое, — продолжал сотник, — я и сам очень рад нашему сегодняшнему начинанию. Сегодня великий день великого строительства, мы начинаем строить школу. Ходить в эту школу будут все ребятишки нашего будущего города, — и те, которые приедут весной, и те, которые родятся у вас и у других переселенцев.

Научатся там читать, писать, считать, рисовать, многие науки постигнут. Станут образованными серьезными людьми и начнут помогать нам, старшему поколению. Заведут своих ребятишек, и те в свою очередь начнут ходить в эту школу. И все будущие поколения будут нам благодарны за все, что мы для них сделали. И именно поэтому значение этого строительства трудно переоценить.

— Служу царю и Отечеству! — прогремел строй казаков.