Пламенеющие Небеса. Книга Вторая. По ту сторону Нерушимых

Дар Тиония в целительстве слаб, - как когда-то и мой собственный, так в итоге и не развившийся, - по отзывам его наставников, но я лично уверен, что он сумеет добиться некоторых успехов, которые не будут лишними, - девушка прямо-таки превратилась в слух и мысленно отмечала все, что касалось будущего ученика. - Кроме этого дара, мальчик проявляет склонность к заклинанию зверей и магии воды. – Алеандра удивилась, услышав, какими способностями обладал «темный» царевич, но виду не подала весьма блистательно – не умей я читать мысли, не предположил бы, что для нее услышать подобное было неожиданностью.

- Я могу помочь, если это необходимо, с освоением основ «общения» с природой, в частности, животными, и в достаточной мере обучить Чарам Воды.

- Это будет уместно, - я невольно кивнул. - И мне хотелось бы увидеть ваш пакту.

- У меня его при себе нет, меня просили оставить его у стражи, - чуть стушевалась оринэйка. – Если дозволите, Ваше Величество, я могу просить принести его. – Поклон, мое дозволение и девушка, шурша юбками, приблизилась к молчаливо ее рассматривавшей страже, тихонько озвучивая соответственную просьбу.

Наанак ее, хоть и исковерканный фаргарским произношением, был вполне сносным и разборчивым. Стражник, оглянувшись на меня и Алкира и получив подтверждение, скрылся за дверью, а девушка, почтительно склонившись в поклоне, прошествовала на место.

- У вас есть еще какие-либо связанные с вашей работой вопросы? – уточнил я, внимательно вчитываясь в ее мысли. Обычно первый или второй касался оплаты.

Или свободного времени…

- На каком языке надлежит вести обучение? – вполне логичный вопрос. В Дуконе учителя-иностранцы и впрямь обучали на родном для них языке. Вот только у Тиония, при большом интересе к вопросам, не связанным с магией, с фаргаром дела пока еще были не слишком хороши – язык был сложен в изучении.

- На наанаке. Фаргар принца Тиония недостаточно хорош, чтобы вести на нем подобные уроки. Ваш наанак же представляется вполне беглым для этой цели.

Впрочем, вы можете совместить обучение магии с небольшой практикой фаргара, - мысль пришла в голову неожиданно, но по раздумьям представлялась обоснованной. Оринэйская – носитель фаргара, и учиться языку у носителя хорошее подспорье.

- И сколь длительные занятия допускаются? – кроме Маруна еще никто не думал при этом не о свободном времени, а о том, чему можно будет за урок научить принца и не вызовет ли это у ученика утомление и, как итог, нелюбовь к магии.