Игра в Реальность

Это твоё сознание сотворяет соответствующую Реальность, включая твоё тело, как её составную часть. Когда я говорю о перемещении между Реальностями, то имею ввиду, что твоё сознание переключается с сотворения одной Реальности на сотворение другой. 

- Как же я могу создавать Реальность, к примеру, Убежища, если её УЖЕ создали до меня? - вот теперь я окончательно запутался.

Учитель посмотрел на меня, как на дебила, но всё же сделал ещё одну попытку достучаться до моего примитивного мозга.   

- Антон, ты обратил внимание, что я употребляю термин «сотворять»? Как ты думаешь, почему? - он смотрел на меня выжидающе, но похоже, без особой надежды.

Это напомнило мне один старый анекдот про нерадивого студента, которому препод, кровь из носу, должен поставить зачёт по истории. «Безлошадные крестьяне – это кто? Которые чего не имеют? Правильно!». Я безнадёжно покачал головой. Действительно, какая разница создавать или сотворять. Один чёрт, по-моему.

- Со-творять значит творить совместно. С кем бы это? – Учитель хитро подмигнул.

- С Создателем? - предположил я неуверенно. – Но ведь я как бы и есть Создатель.

- Умничка! – обрадовался Учитель. – Конечно, ты и есть Создатель, только в его упрощённой форме. И ты сотворяешь Реальность совместно с Создателем, то есть с собой же, но в форме единого сознания. Понятно?

Я кивнул, чувствуя себя беспросветным тупицей. Учитель тяжело вздохнул и продолжил свои наставления.

- Давай рассмотрим компьютерную аналогию,- предложил он. - Мне кажется, тебе это должно быть ближе, чем общие рассуждения.

- Игру в Реальность,- продемонстрировал я свою смекалку.  

Он одобрительно кивнул и продолжил.

- Что тебе для этого понадобится, помимо самой идеи?  

Опять мне предлагалось напрячь свои извилины. Пришлось налить себе ещё дозу крепкого чая для подпитки умственной деятельности.

- Ну для начала нужна архитектура Игры,- начал перечислять я.

- То есть, помимо Создателя, нужен ещё архитектор, так? – перебил меня Учитель.

- Нужно программное обеспечение на всех уровнях от хардверного, операционки и до алгоритмов игры и 3D, ну или сколько там D? Шесть?Причём на сетевом и на клиентских носителях.

- Хорошо иметь дело с технарём,- порадовался Учитель. – Итак, тебе нужны будут Программисты, причём разного профиля, а также сервера и компьютеры, а ещё администраторы, чтобы всё это хозяйство поддерживать. Но главное, тебе нужны Игроки.