Арианна и Царство Двух Миров

— А куда ведет эта дорожка? — поинтересовалась я, подойдя к окну и указывая рукой на одинокую тропинку, которая отходила от замка к аккуратным двухэтажным коттеджам и маленькой часовенке.

Профессор заглянул мне через плечо и пояснил:

— Там коттеджи лордов-директоров и домики для гостей. За ними — часовня и кладбище.

— А разве директора живут на территории академии? — удивилась я.

— Здание академии — это родовой замок директора Маркуса. Лорды здесь наездами, в основном они живут во дворце в Аркусе и в Дэве.

Кстати, кладбище, что находится за коттеджами, пользуется особой популярностью у студентов, — хитро улыбнулся профессор. — В склепах ученики устроили лаборатории: варят зелья, делают амулеты, вызывают духов. Господин Брауни лично вылавливает нарушителей и сурово наказывает.

Я услышала приятную мелодию, а ученый достал из кармана золотистые часики и вздохнул:

— Ой, уже одиннадцать! Пойдем, я покажу тебе две наши аудитории и кабинет, который я больше использую как хранилище. Кстати, на нижнем этаже находится «пыточная комната» директора Люциуса.

Туда без ненадобности лучше не ходить.

И господин Ян мне весело подмигнул.

— Пыточная? — От изумления я потеряла дар речи.

Собеседник в ответ ухмыльнулся:

— Так называется специально оборудованная комната, где проводятся практические занятия по ритуальной магии и некромантии. Должны же наши студенты где-то учиться вызывать адский огонь, насылать на противника синее пламя и выпытывать свое будущее у душ умерших.

В думах о жуткой пыточной комнате я дошла до двух довольно внушительных классных комнат. Предполагалось, что в одной из них я буду вести практические занятия. Ряды кресел и столов расходились полукругом, а место преподавателя на кафедре было оборудовано демонстрационным столом с установленной горелкой и краном с водой. Вход в аудиторию находился напротив учительского места, и там же, около стеклянной доски, была еще одна дверь, которая вела в кабинет профессора. Я заглянула в небольшую комнату с выходами сразу в две аудитории.

У окна сиротливо приютилось бюро, заваленное книгами и рукописями. А вдоль стен возвышались многочисленные шкафы с ящичками всех размеров, да еще склянки с мешочками — все аккуратно расставлено и подписано.

Мы с учителем расположились за бюро с тонкими витыми ножками и начали обсуждать учебный план. Просмотрев уже имеющиеся материалы, я внесла свои замечания, и… за разговором несколько часов пролетели незаметно.