Королевство остывших морей

Дотрагиваюсь до дверной ручки кабинета директора, как вдруг чья-то холодная и сильная рука ударяет по моей. От неожиданности я отскакиваю назад. Поднимаю взгляд и вижу вампира, который не то скалится, не то улыбается мне игривой улыбкой. Вампир надавливает на ручку, открывая передо мной дверь, добавив:

— Дамы вперед!

“Вот сейчас бы врезала ему, без угрызения совести” — размышляя про себя, но вместо слов, которые хотела бы произнести, просто окидываю его презренным взглядом и захожу в кабинет. Белокурая женщина и вампир следуют за мной.

— Какие люди! — отзывается директор Адамс, сидя за столом. — Я уже думал, вы не придете!

Посередине кабинета возвышается массивный красный стол, у которого стоит два стула. По обе стороны красуются шкафы, забитые книгами, а большое ветровое окно напротив прикрыто зелёными и плотными шторами.

— Пришлось немного задержаться, — женщина усаживается в кресло напротив Адамса, закинув ногу на ногу. Кажется, вампир и вовсе не хочет выходить вперед, ошиваясь где-то сзади.

Я чувствую это спиной, словно он кидает на нее оценивающий взгляд. Не знаю почему, но от этого ощущаю, как внутри все стягивается в тугой узел.

— Аврора, — обращается ко мне мужчина. — Это Лилит, — указывает рукой на женщину, а та кивает головой, в знак приветствия. — А молодой человек, стоящий позади тебя — Дариус.

— Мы уже познакомились, — фырчу я, как разъяренная лиса. — В коридоре.

— Знаю, знаю.

Директор Адамс выглядит на лет сорок-пятьдесят, или около того. Он высокого роста и облачен в черную мантию, а его большие и серые глаза смотрят на меня с добротой.

Под мантией виднеется причудливый тёмно-зелёный костюм с золотыми пуговицами, доходящими до шеи. Замечаю, что голос директора чем-то расстроен. Его тембр слишком мягок и прозвучал с некой досадой. Я перевожу взгляд на женщину: легкие пепельные кудри лежат на ее плечах, как белоснежный снег, покрывая стылую землю. Ровная осанка, надменный взгляд. Мне кажется, что Лилит — прирожденный лидер, и это можно заметить невооруженным глазом. То, как она держится в обществе других, то, как предстала передо мной, словно, я что-то значу для нее. И на долю секунды ловлю себя на мысли, что это чересчур странно.

— Мне доложили, что на уроке по защите от темной магии, тебе удалось создать огромный купол, — оценивающий взгляд директора скользит по мне, засоряя внимание на руках, что прячу в кармане своей кофты.

— Да… — отвечаю, переминаясь с ноги на ногу.