Академия Всех Магических Сил

Юношеские черты лица и высокий голос придавали образу какую-то сказочность, словно этот парень, или мужчина, вышел из аниме.

“Что такое, мрр, аниме?” - тут же поинтересовался кот.

“Жанр сериалов и мультфильмов” - ответила я, чем еще сильнее озадачила полосатого кота. - “В ваших мирах такого нет” - добавила я и вернулась в реальность.

—Доброе утро, адепты - внезапно раздался приятный бархатистый баритон, я бы сказала, что в аудиторию зашел директор, но голос принадлежал не ему. По центру аудитории стоял красивый немолодой мужчина с глазами темно-оливкового цвета, темно-серебристыми длинными волосами, переливающимися на свету, гладко выбритым острым подбородком и властным взглядом.

На нем был вычурный темно-синий костюм с жабо, подчеркивающий спортивный торс, осанку и ширину плеч. Мужчина был очень высоким. - Меня зовут профессор Эарон, я преподаю теорию четырех стихий. Это один из важнейших предметов в вашем обучении, искренне надеюсь, что вы уделите ему должное внимание.

Аудитория вовсю строила глазки профессору.

“А он какой расы?” - хмыкнула я.

“Эм, хозя-яйка, а ты давно зр-рение пр-ровер-ряла?” - как-то неуверено спросил кот.

“Допустим да, а это тут к чему?” - обиженно ответила я.

“А хвост, мрр, чешуйчатый ты не видишь, мяу?” - уверенней спросил кот.

“И у Алексии такой есть?” - оторопело вылупившись на профессора, а потом на соседку по комнате, сидящую справа от меня уточнила я. Кот промолчал.

Из под длинной черной юбки выглядывал хвост, такого же цвета чешуи, как и вся вторая сущность драконицы.

Я упала лицом на собственные руки, пытаясь сдержать то-ли смех, то-ли стыд.

—В начале года могу пожелать вам лишь удачи и выносливости - профессор-дракон обаятельно улыбнулся и вернулся к другим преподавателям.

“Марик, ни слова. Просто.” - взмолилась я, кот хихикал, соседки, заметившие мою реакцию поняли ее совершенно неправильно.

После этого преподавателя я не запомнила, не то что название предметов, а даже то, как выглядели преподаватели.

В какой-то момент в аудиторию вошла профессор Виктория, чему мы, конечно, были не очень рады.

Вторая часть пары стала ознакомительной по предмету этикет. Конечно, все обсуждали преподавателей, гадали с каких пар можно будет уйти, с кем договориться, а вот мне и ещё нескольким “везунчикам” пришлось впитывать информацию, как губки, ещё и фиксировать в тетради. Потому что даже базовых знаний этикета у меня, как оказалось, не было.

Вторая пара была новой и сложной для всех.