Светлая для темного

— Тебе лишь бы виноватого найти, — парировала я, тяжело дыша. Все-таки бег — это не мое. То ли дело полеты.

Я отметила, что сегодня в классе темные хранители были в меньшинстве, поэтому вели они себя довольно спокойно. Видимо, приближение каникул настраивало подростков на мирный лад.

Как и говорила Регина, мне пришлось помочь ей с контрольной. Это, конечно, было не очень честно, и некоторые светлые хранители посылали мне хмурые взгляды, но я предпочла их не замечать, а свою помощь классифицировала как необходимые меры по сближению с подопечным.

В конце урока раздался стук в дверь, и в класс вошел директор, невысокий, но очень представительный господин в костюме-тройке. Откашлявшись и осмотрев класс поверх очков, сказал:

— Кхе-кхе… Друзья, попрошу вас задержаться на несколько минут. Как вы знаете, в конце года обычные школы не берут новых учеников, но наша гимназия не случайно считается лучшей в городе. Мы всегда готовы пойти навстречу ученикам и их родителям. С вами теперь будет учиться вот этот молодой человек, — директор махнул рукой, приглашая стоявшего в коридоре, — он недавно переехал в наш чудесный город из Варшавы.

Ученики оживились, а я наоборот замерла. Неужели?..

— Еще один ботан, — пробормотала Регина, но тут же примолкла, стоило ей увидеть юношу.

Высокий синеволосый подросток нерешительно вошел в класс. За ним мелькал знакомый силуэт. Я радостно взвизгнула. Регина подозрительно переводила взгляд с меня на Элая и Влада.

Пока директор еще что-то рассказывал, Элай подошел ко мне. Белоснежная рубашка и светлые джинсы как нельзя лучше сочетались с его пепельными волосами.

— Ты почему не сказал, что Влад будет учиться здесь!

Мы обнялись.

— Не хотел болтать раньше времени. Сюрприз! — засмеялся Элай.

Я кивнула в сторону Влада и захихикала:

— Что у него с цветом волос? Я припоминаю очаровательного блондина.

— Все еще бунтует, — вздохнул он.

Влад тем временем занял свободное место рядом с Региной. Две синие головы рядом смотрелись забавно.

— Полночный синий? — со знанием дела спросила Регина, коснувшись пряди своих волос. Влад кивнул.

Оставшиеся уроки ребята провели вместе. Оказалось, у них нашлось немало общего: оба были достаточно замкнуты и, как все подростки, пребывали в уверенности, что только их не понимают родители. Регина (вот уж новость!) показывала свой блокнот с рисунками, а Влад на одном из уроков передал ей сложенный вчетверо листок.