Определяя твою суть

– У нас УЧЕБНОЕ заведение, а не исследовательский кабинет, Ерид ель Ваго. Оборотни – это мусор природы. – Надменно говорил ректор. – Они сильны физически, но больше в них ничего нет, кроме родового дара.

-Анамис не оборотень, - возразил профессор. – Вы слышали разговоры учеников? – Ответом были лишь пренебрежительные смешки. – Ученик Вай может накладывать на себя иллюзию, неосознанно создавая вокруг тела противомагический щит. – Пояснил преподаватель. – Я разбирал этот вопрос и понял, что Анамис Вай не входит в рамки стандартов для оборотня.

-Щит? – переспросил ректор. – Он способен прервать атаку?

-Нет, он не позволяет энергии даже пошевелиться против него.

-Заманчиво, - пробормотал ректор, уже видя с этого выгоду. – Тогда изучение этого эффекта остается на вас, Ерид, раз уж вы взялись. Ученик со странными способностями останется! – Провозгласил последнее решение ректор, и сидящие резво побежали прочь из зала.

Глава 16

Ерид ель Ваго рассматривал своих учеников.

Артозий Лым и Анамис Вай спали в зале ожидания перед дверями главного Смотрителя.

Их не беспокоил шум собравшихся чиновников и клиентов. С грязными лицами и довольными улыбками, они просто спали в момент, когда их должны были опрашивать. Два беззаботных мальца сопели и сладко причмокивали, укрывшись каким-то плащом.

-Эти дети позорят академию Теров, - негромко сказал, рядом стоящий ректор. – Нас наверняка вызвали из-за их непристойного поведения. – Предположил ректор и прошел мимо спящих.

Учитель только плечами пожал и тоже вошел в кабинет для допроса.

-Ознакомьтесь, - сунули им какую-то бумажку, сразу на пороге.

В ней сообщалось, что пока дети учатся в их заведение, вся ответственность за дела несовершеннолетних возложена на академию Теров. И далее краткий абзац, как эту «ответственность» можно спихнуть на истинных родителей.

-Ерид ель Ваго – вы классный руководитель Артозия Лыма и Анамиса Вай? – Тут же преступил чиновник к вопросу.

-Да. – Только и успел ответить учитель, а допрос продолжался.

Их расспрашивали обо всем, включая, как эти парни общались со сверстниками. Но преподаватель не мог даже на это ответить. Ведь эти два подростка были нелюдимыми и их сторонились в академии. Артозий вечно влипал в неприятности и редко получал награду за задание, а Анамис вообще к людям не сильно тянулся. Теперь, конечно, понятно почему – он ведь оборотень. Так и получилось, что эти двое нашли друг друга и общались только между собой.