Вампир Славик хочет стать драконом

– Нам стоит для начала вернуться в училище, – тяжело вздохнул Славик, даже не надеясь попробовать разрядить обстановку. – И решим, что делать дальше.

Хотя вампир лично для себя всё решил. Решил во чтобы то ни стало больше ни за что не влезать в дела Емели и в его древний фэнтези мир. Баста. Пора уже найти нужное заклинание, переродиться драконом, забрать Брусю и жить долго и счастливо. Впрочем, с частью «долго» проблем и до этого не возникало, но «счастливо» тоже очень хотелось.

Уже у порога училища их встретила толпа.

И сцена была похожа на ту, что произошла при первом эффектном появлении Славика и Емели: множество учеников слились в единую толпу без лиц. Они ничего не говорили, но в воздухе висели недовольные, даже злобные перешёптывания. Самое странное: как быстро собрались студенты, как легко объединились, как мгновенно сделали выводы. За каждым шагом избранного наблюдал народ. Главный герой был на ладошке у всего общества: такой крохотный, местами нелепый и с опущенными под тяжестью ответственности плечами.

В мире Славика такого не было. Да, с ним постоянно случались конфузы и неприятные передряги: дурак забредёт в «поместье», группа школьников решит устроит пикник у окна и поранится, мечтающий о смерти вампир встретит Славика (тогда ещё человека). Но всё это были такие мелочи в сравнении с трудностями Емели. Попаданец жалостливо взглянул на белого дракона, вспыльчивость коего может и раздражала, но… У каждой слабости есть свои корни.

– Что вы натворили! – неизменно строгая завуч поджала и без того тонкие губы.

– Куда вы дели девочек?

Славик оглянулся: Изя и Бруся стояли рядом, но завуч, словно намеренно их игнорировала, переводя взгляд то на Славика, то на Емелю.

– Мы ничего не делали, – на удивление белобрысый отвечал спокойно, с толикой разочарования, как будто понимал, насколько бессмысленный этот разговор, ведь всё будет так, как будет. – Сестра Изи с подругами вышли гадать, мы хотели спасти их, но не успели.

– Что вы сделали с девочками? – завуч продолжала гнуть свою линию.

Изя наконец пришла в себя. Она отряхнулась от горечи потери, бросилась к завучу и схватила её за плечи.

– Емеля ни в чем не виноват! Не виноват, не виноват, – повторяла она. Но Изю никто не видел. Несмотря на то, что она тормошила завуча, та даже бровью не повела, словно девушки и вовсе не существовало. Завуч была уверена в том, что Славик и Емеля причастны к исчезновению учениц.