Лучи другого солнца

Похоже, местная администрация решила не заморачиваться и свое «особое отношение к учебе и развитию», а также их «первостепенное значение в жизни учеников» показать не иначе, как на контрасте. Свежевыкрашенные стены, белоснежные парты, многочисленные книжные полки и светодиодные лампы — все буквально кричало о вложенных в это дело баснословных деньгах.

Плим! Лучше бы замок в 314 починили, вот честно.

Зарина взглянула на часы. Те мерно потикивали над интерактивной доской. До занятия оставалось 5 минут, а класс все еще был наполовину пуст.

Зара окинула учеников беглым взглядом и заметила, что все новенькие, за исключением компании «М-да, трэш», как они с Адель окрестили Риту с Лилей, на месте. Не хватало тех, кому уже не раз доводилось бывать в «Луче». Видимо, по меркам этих ребят, привыкших к сумасшедшей скорости происходящих в лагере событий, до занятия оставалось не всего, а целых 5 минут.

Подойдя к свободной парте у окна, Зарина положила на нее тетрадь. Адель, шедшая следом за подругой, села рядом.

Она бодро поприветствовала Алину, оказавшуюся за соседним столом, но та лишь мило улыбнулась и вновь погрузилась в телефон. Она усердно барабанила пальцами по экрану, то беззвучно смеясь, то сосредоточенно хмурясь. Адель, решившая, что Алина скорее всего переписывается с парнем, предпочла ее не отвлекать и, повернувшись обратно к Заре, начала рассказывать той какой-то анекдот.

Алина была ей за это искренне признательна. Хотя на самом деле она сейчас не переписывалась ни с каким парнем.

Девушка занималась кое-чем поважнее и поинтереснее — записывала в заметки идеи для своей новой книги. Алина была писательницей и к шестнадцати годам уже успела выпустить печатный тираж одного из своих романов. Теперь же она планировала начать еще одну книгу. Помимо задумки, у Али уже был примерный список героев, их отличительных черт, пристрастий и слабостей, пару набросков сюжетных поворотов и хрупкая, пока пунктирная любовная линия. Каждый день она старалась дополнять эту размытую картину более четкими мазками, прописывать новые детали или, может, даже целые образы, но, к сожалению, вдохновение не всегда приходило по ее зову. Точнее по зову оно никогда не приходило. Оно появлялось само, где и когда ему было удобно: в автобусе по дороге на курсы, на улице в лютый мороз, на уроке математики в школе или дома в три часа ночи... Словом, искорки идей всегда вспыхивали непредсказуемо. Именно поэтому Алина всюду носила с собой блокнот.