Пустой океан

Но! В одно мгновение вокруг образовался океан. Он был не такой, к какому привыкли все. Нет волн, вода тихая и прозрачная.

– Почему я должен прятать руки? – спросил Ил.

– Если на твоих руках окажутся веселые человечки, тебя скинут за борт. – ответил ему обитатель корабля.

– Почему?

– Такое правило.

Большинство детей обитало на нижней палубе. На второй было человек пять. На самой верхней почти никого не было. По ней гуляли один-два ребенка. На корабле были одни дети.

Ил спрятал руки, чтобы не привлекать к себе внимания. Он решил с кем-нибудь поговорить, но от него все расходились. Это было необычно, ничего не узнать. Ил подошел к краю корабля, стал смотреть в воду. В воде отражалось все кроме него и других детей. К нему приблизился мальчик, у которого был задорный взгляд. Его руки были надежно спрятаны в рукавах, а ноги босыми.

– Хорошая погода. – сказал он.

– Как уйти с корабля? – сразу задал вопрос Ил.

– Можешь прыгнуть за борт.

 – засмеялся мальчишка, не отрывая взгляда от своего собеседника.

– Я не хочу за борт, я хочу домой! – Возразил наш герой.

– А где твой дом? – Подмигнул собеседник.

– Я не знаю.

– Не знаешь, так не знай! – сказал мальчишка и побежал к спуску на другую палубу.

– Стой! – закричал Ил, но его уже никто не слышал.

Вокруг стояла тишина. Солнце зависло над горизонтом и как будто не собиралось опускаться. Ил чувствовал потерянность, безнадежность, беспомощность.

Ему не хотелось: плакать, есть, спать. Им овладела какая-то внутренняя давящая пустота. Вопросы, его интересующие, рассыпались о невозможность их задать. Ил плавно сел на палубу, пряча руки в рукава, все так же не понимая смысла происходящего, стал смотреть на неподвижный горизонт.

Часть вторая «Нельзя помочь»

Внезапные крики отвлекли Ила от созерцания горизонта. Все мальчишки сбегались на верхнюю палубу.

Они кричали: «Выкинуть за борт! Выкинуть! Прочь!». Тут Ил и увидел, как выталкивают одного из мальчишек за борт. У него были свободные руки. Он упирался, пытался раскрыть руки других детей, и тоже что-то кричал. Наш герой решил подойти ближе, чтобы услышать крик, того чьи руки были свободны.

Эти слова, как нож по забвению, слова, которые заставляют биться сердце быстрее и громче. Появляется ощущение, что время снова имеет значение.