Крапивник

Воспоминания о нём и об отце в моем мире не существовали вместе, поэтому возможность видеть их рядом заставляла вспомнить - всё вокруг не реально.

Эдмунд, кажется, хотел что-то сказать, но папа из воспоминания опередил его, снова глядя на парнишку:

- Это же у тебя брат погиб? Рыжий такой, кучерявый. Карстен, кажется.

- Да, - кивнул Эд. В ещё не сломавшемся голосе засквозило нежелание продолжать тему.

- Сочувствую.

- Спасибо. Это тебя недавно поймали с травой?

- Я просто не знал что сказать! - почти закричал Эдмунд, стоя у меня за спиной.

– Вот и ляпнул первое, что пришло в голову. Не осуждай этого мелкого идиота, он просто тупой. И, кстати, речь не про наркотики. Там другая очень долгая история.

- Да, но не одного меня, если уж говорить объективно, - помедлив с ответом, нехотя отозвался папа.

- Вот только шайку выделяют по имени лидера, - ехидно заметил Эд.

– А ты типа образец для подражания, да? Разве не ты спёр из оранжереи тот ядовитый гибискус?

- Гибискусы не ядовиты, а тот цветок… - Эд осёкся.

– Короче, гибискусы все на месте.

- Если не секрет, кого ты травить собрался?

- Жуков в кабинете астрологии.

- А, тех самых, что сам и притащил? – захохотал папа.

Парни из других пар стали обращать внимание на этих двоих.

- Это был форс-мажор, - попытался оправдаться Эдмунд.

- Наверное, как и в тот раз, когда ты разнёс полкабинета зельеварения.

- Да. Это тоже был форс-мажор. Или с тобой их не случается? Я слышал, ты на третьем курсе додумался чинить экспериментальный образец в кабинете артефакторики.

- Вы чего там сцепились? – учитель закончил с распределением. – С вас и начнём.

Он начертил палкой круг на песке. Метров пять в диаметре.

- Посмотрим, что из себя представляете. Мечи у вас есть, магию применять можно, но друг друга не калечить. Усекли?

- Ага.

- Да.

Парни вышли на середину.

- Я сильно по тебе бить не буду, - словно делая младшему одолжение, сообщил папа.

- Твоё право, - буркнул в ответ Эд, принимая позу, отдалённо походящую на фехтовальную.

- Он думал, я колдовать не умею, - усмехнулся взрослый Эдмунд.

У меня в голове был некоторый диссонанс – трудно было принять, что две отдельные фигуры – мой учитель и этот пятнадцатилетний мальчишка - это один и тот же человек.

- Начали, - махнул рукой преподаватель.

…

47. Луна.

…

Парни начали борьбу.

С первых ударов палок-мечей, стало ясно, что Эдмунд значительно уступает моему отцу в силе.