Волшебный пятак

Волшебный пятак

Иванов Павел

Часть 1

1

Каждую ночь в любом местечке на земле, будь то огромный мегаполис или маленькая деревенька, наступает час, когда все вокруг внезапно затихает. Вроде носились только что по дороге автомобили, спешили куда-то запоздалые пешеходы и вдруг никого и ничего — наступает тишина.

Именно в такой момент Иван лежал на постели с открытыми глазами, находясь на грани реальности. В его голове мелькали обрывки мыслей, идей, воспоминаний и планов. Вообще информации в его голове было очень много, несмотря на его молодость, но вот никак эта информация не укладывалась по полочкам, поэтому упорядоченными его мысли никак нельзя было назвать и наяву, не то, что в состоянии бессонницы. Те, кто когда-либо страдал бессонницей, прекрасно поймут состояние Ивана — целый день ты ходишь в состоянии полудремы, готовый заснуть хоть стоя, но как только голова чувствует, как под ней проминается пахнущая сном подушка — сразу вихрь будто поджидавших своего часа мыслей уносит сон в недоступные для контролируемого сознания дали.

Сначала в голове у Ивана всплыли воспоминания о школьных годах. Учеба давалась ему легко, еще тогда в нем инстинктивно зародилась мысль, что каждый должен получать то, что он заслуживает, поэтому лучше не напрягаясь получать тройки и четверки, чем вымучивать пятерки. В общении с себе подобными он проявлял себя точно также — никому не навязывался, но и не особо отказывал кому бы то ни было в общении. Так и получалось, что людей, с которыми он общался, было много, но при этом не было у него ни близких друзей, ни откровенных врагов. Лучшим воспоминанием о том времени, конечно, была Светка. Еще в четвертом классе она совершенно открыто показала свое к нему расположение. Так и продолжалось до одиннадцатого, пока на выпускном вечере он не предпочел веселое дурачество с друзьями танцам с ней. В результате Светка наотрез отказалась общаться с ним после окончания школы, от чего, собственно, Иван не особо и огорчался. Только врезалась в память уходящая вдаль подруга школьных лет.

В институт Иван поступить не смог, но и в армию его не взяли. Иван умел не врать самому себе и знал, что причины в обоих случаях были разными по форме, но одинаковыми по содержанию — он был тщедушным мальчиком, которого хотелось скорее пожалеть, чем вылепить из него инженера или солдата.