Триада

И соседи у нас хорошие оказались, все семейные, дом новый. Детей полно. Я выезжала на коляске и смотрела, как все играли. И меня тоже с собой брали, счёт вести. Особенно бадминтон мне нравился. А потом Николай Петрович сколотил стол для настольного тенниса во дворе, я тоже немного играла.

Её монотонный рассказ успокаивал. Я смотрела только на изрядно грязную Шурину стопу и старалась не думать о том, что делала Алёна.

— Год учёбы я пропустила. Потом нагоняла. Но у меня же мечта появилась — доктором быть. Я училась, конечно, на дому, ко мне учителя приходили иногда.

А потом экзамены сдала и поступила. Хотя у меня льготы были, но всё равно… очень тяжело и радостно поступление далось. Я мечтала, что когда-то изобрету лекарство…

— А как на это мама отреагировала? Разве такое поощряется? Разве наукой принято в общинах заниматься? — нахмурилась я.

— На то они и испытания, чтобы быть сложными, Вероника, — наставительно сказала Алёнушка. — Я решила, что найти лечение и помочь людям — это богоугодное дело, что бы ни говорила мама.

Целительница замолчала.

Интересное кино. Получается, не зря Шклярский поёт, что «даже в самом пустом из самых пустых есть двойное дно».

— Шур, ты потерпи немного, я почти закончила. Ты молодец, очень хорошо держишься. Я знаю, что больно. Там осколочек один непослушный, если мы его не поймаем, то может воспаление начаться. А нам это ни к чему, у нас и так проблем полно, правда?.. Придётся немного надрезать, чтобы до него дотянуться. Сейчас нож прокипячу и вернусь, погоди.

Вероника, а ты продолжай держать, не отпускай.

Алёнушка поднялась и пошла к котелку.

— И что дальше было? Ты в мед поступила? — спросила я, когда она вернулась с мокрым обломком ножа в руках.

— В мед, куда же ещё. Только не смогла я там учиться, хотя программу всю осваивала с опережением…

— Почему не смогла?

— Тяжело. Мама отказывалась меня провожать на учёбу, а самой добраться трудно, особенно в непогоду. Но тут выручали две одногруппницы, заходили за мной частенько.

В учебном корпусе у нас ни лифта не было, ни пандуса. В больницах — да. А в институте — нет. И в расписании постоянно то ли забывали про меня, то ли не могли по-другому. И вечно то на втором этаже поставят лекцию, то на третьем практику. Меня одногруппники поднимали. Но это всегда так неловко было. А ребята ко мне относились, как к учебному материалу. Просили ноги показать, дать пощупать. Перед первой сессией декан к себе вызвал и сказал, что учиться у них тяжело.