Тёмные плясуньи

А то и не поубивать – при страстном желании некоторых побыстрей избавить от соперниц. Хотя, приглядываясь к однокурсницам, Ирина не заметила у других, кроме Магды и её подружек, такого желания. В группе, кстати, десять человек. Магда успела избавиться от двух девушек?  

Надо бы спросить у Кернея.

Но после занятий, которые Ирине понравились, с метанием ножей (получилось! Ну, пару раз попасть), а также с использованием выброса веерных ножей, спрятанных на запястьях, девушка спросила фамильяра о другом, хотя долго думала, спрашивать или нет.

Однако время было – группа побежала на уроки универсальной магии. И, когда Керней в аудитории показал место, где обычно сидела Лирейн, Ирина села, вынула из сумки тетрадь и шкатулку с пером и чернильницей и негромко спросила: 

- Керней, скажи, пожалуйста, если в масках ходят только в учебном заведении, то почему мы без масок сейчас?

- Маски надевают в основном на занятия парных танцев, - объяснил фамильяр. – Чтобы партнёр не видел пару. А студенты учатся в другом крыле академии.

- Вчера, когда ты ушёл, я слушала так много разговоров за стенкой… - задумчиво начала девушка, и фамильяр, сидевший рядом на скамеечке, заинтересованно повернулся к ней. – Девушки говорили о студентах – о парнях. И называли их по именам. Это как? Ну, если они друг друга в масках видят?

- Ничего удивительного, - хмыкнул Керней, хлопнув морщинистыми веками после недолгого молчания. - Ведь, в сущности, маска в академии – это формальность. На общих парах студенты запоминают друг друга по голосам, а потом начинают знакомиться.

- Вот как… - протянула Ирина. Она немного смухлевала, спрашивая у Кернея, но как ещё у него узнать, откуда Лирейн знает имя своего партнёра? 

- Только это знакомство ни к чему не приводит, - добавил фамильяр. – Вы можете в любое время разлучиться. Кто-то станет тёмной плясуньей или партнёром для неё. А кто-то уйдёт из академии, чтобы забыть её, как страшный сон. Кто-то остепенится и станет семейным.

Кто-то из пары вылетит из учебного заведения. Дружить всё равно не будут.

- Это хорошо, - сделала вывод Ирина, отметив его фразу «забыть академию, как страшный сон», и взглянула на вошедшего со звонком преподавателя магии.

Магия, как занятие, ей понравилась. Преподаватель читал лекцию, требуя записывать новые бытовые заклинания, а потом объяснял, кто их придумал, почему они работают именно так, а не иначе; говорил о том, что делать, чтобы увеличить их силу.