Вихри судьбы

Примерно как и с ду́хами, которых каждый студент старался теми или иными способами заполучить себе. Сафия видела взгляд Майи вчера, когда развлекались Идель и Сабина. Если она сама наблюдает за очередным счастливчиком с такой же тоской во взгляде, то дело дрянь.

– Ты идешь?

– Да, конечно, – буркнула девушка, прибавив шагу.

О том, что сейчас она завидует Галине и тоже хочет получить духа, Сафия старалась не думать.

***

– Готова? – ухмыльнулся Эмир, смерив меня взглядом.

– А ты? – поинтересовалась я.

Маркес ничего не ответил, лишь еще раз осмотрел меня с ног до головы и хмыкнул.

О, как хорошо я знала этот презрительный взгляд. Еще год назад он мог довести меня до слез, но сейчас лишь вызывал грустную улыбку. Однако на арене этот же взгляд становился той последней каплей, после которой я считала своим долгом указать наглецу его место. Эмир напрашивался и сам это понимал.

Мы разошлись в разные стороны, продолжая отслеживать перемещения друг друга, но не подавая виду.

Полигон постепенно заполнялся.

Причем пришла не только наша группа, но и представители других стихий. Меня насторожил такой повышенный интерес к рядовому занятию. Похоже, тут не обошлось без участия магистра.

Появился и Лео. Приблизившись ко мне, собственническим жестом притянул к себе, но от поцелуя мне удалось увернуться.

Сайдару и Селесте я махнула рукой, не став к ним подходить. Так же, как и Лалите, и еще нескольким студентам со вчерашней вечеринки.

Чем сильнее заполнялся полигон, тем больше я начинала нервничать.

Лео был рядом и продолжал обнимать меня за талию, но его прикосновения не приносили спокойствия, скорее раздражали, ведь я никак не могла сосредоточиться.

– Так, все в сборе? Хорошо.

Громкий голос магистра прозвучал неожиданно, но все разговоры прекратились моментально. Бран Джэтен прошел в центр арены, по пути разглядывая присутствующих. Привычно насмешливое лицо преподавателя обещало сюрпризы. И уверена, не для всех они станут приятными.

– Разойдитесь по стихиям, – распорядился он.

Вновь задумчиво пробежав взглядом по группам, магистр начал вызывать студентов.

***

Четкие задания, позволяющие определить слабые места и выявить сильные. Мгновенный разбор и безжалостное указание на ошибки. Редкая похвала и ядовитые замечания.

Наблюдая, как преподаватель составляет пары, я окончательно убедилась: Джэтен досконально знает уровень каждого студента, несмотря на то что проводит далеко не все практические занятия.