Дитя Регтауна

После завтрака последовала тренировка в бассейне, где Этан пару раз постарался вновь начать утренний разговор, что я ему не позволила сделать.

Окончив с обедом, что был после тренировки, я закрылась в своей комнате, изучая старый потрёпанный учебник по зельеварению.

После ужина я поспешила на занятие в школу. Сегодня по расписанию у меня урок с профессором Фаррелом, деканом факультета огня.

- Надеюсь, Клои, ты усвоила прошлый урок, - с надеждой произнёс профессор.

Конечно я усвоила. Невозможно забыть силу Этана, с помощью которой он попросил моего прощения.

Его способность называется Пиропсионез, а это значит, что он способен придавать вызываемому огню различную форму. Интересно, а могло бы это как-либо помочь мне в поисках камня Фальсарус? И может ли мне вообще кто-либо помочь?

- Надеюсь, ваши мысли, мисс Питтерс, заняты исключительно нашим занятием, - сухо произнёс профессор, заметив мою задумчивость.

Стоит ли рассказать об интересующим меня вопросе?

- Эм.

.. да, конечно... - замялась я. - Стихии огонь присущи три способности - это пиропсионез, контроль огня и огненная аура.

- Верно, - заметил профессор. - В таком случае, постарайся дать определения всем трём способностям.

- Пиропсионез, - начала я, - это способность, позволяющая придавать вызываемому огню различную форму силой мысли. Обладатель способности контроля огня не имеет возможности создавать огонь, но он может контролировать его силу, тем самым он может из маленького огонька от свечки создать пожар или же, наоборот, потушить даже очень сильный пожар, после чего, к сожалению, очень сильно ослабевает, что ставит под угрозу его жизнь, ведь даже если его ужалит одна Келжара, яда которой будет недостаточно, чтобы убить носителя гена стихий, он мгновенно умирает.

Существует ещё одна способность — это огненная аура, которая позволяет своему обладателю пробираться сквозь огонь и даже радиацию, не имея негативных последствий.

- Что ж, неплохо для иномирянки, - произнёс всё тем же высокомерным голосом профессор Фаррел.

Но всё же, как ни старался профессор, чувствовалась в его голосе нотка удовлетворения, что вызвало гордость в моей душе.

Профессор продолжил:

- Что ж, приступим к новой теме. Стало быть, тебе уже известно, какую тему мы должны изучать сегодня?

- Профессор Хьюманс сказал, что эта неделя посвещена расам, племенам и существам, относящихся к каждой из стихий, - ответила я.