Криминальная пара

Лучше лишиться части золота, чем головы!

На этом закончили разговоры, и Сарк взялся за работу.

– Учти, что использую почти всю твою силу, – предупредил он Лидию и обратился к смотревшей на него во все глаза Инге: – Ложись на кровать и закрой глаза. Это касается обеих.

Усыпив девушек, маг создал одно за другим несколько заклинаний, а потом вычленил нужную область памяти и запустил копирование. Все эти действия заняли с полчаса, после чего обе проснулись.

– Странное ощущение, – сказала севшая на кровать Инга. – Как будто я забыла что-то важное.

– Я записал в твою голову память десяти последних дней Лидии, – объяснил Сарк, – а твою в эти дни стёр, чтобы ты не рехнулась. Отсюда и ощущения потери. При такой записи всё вспомнится сразу. Можете заняться магией, тогда быстрее исчезнут неприятные ощущения.

В тот день занимались мало, потому что Лидия лишилась сил, а Инга знакомилась с основами. Следующие два дня всё время, кроме сна и еды, было посвящено отработке заклинаний.

– Теперь и ты можешь постоять за себя не только сталью, – сказала старшая «баронесса» младшей незадолго до сна.

– Ещё бы и мне научиться у тебя бою. Сарк дал своё фехтование для шпаги, но он мужчина, а у меня для многого не хватит сил.

Старшей и младшей назвал их маг, а потом они и сами стали откликаться на эти прозвища. Инга была младше всего на год, но из-за низкого роста, более хрупкого сложения и девчоночьего лица казалась несовершеннолетней.

– Женский бой имеет свои особенности, – отозвалась она, – а бой двумя клинками вообще не для всех.

Он даёт много преимуществ, но требует огромного труда. Я занялась им с одиннадцати лет. Если наш маг может...

– Маг может, – ответил появившийся Сарк. – Только учтите, что эта магия опять с заклинанием подобия и на этот раз основой будет младшая. Когда вы собираетесь уезжать?

– Завтра утром, – сказала Лидия. – Сейчас ляжем, и ты всё сделаешь. Сарк, не скажешь, почему так не обучают магов? Учиться годами...

– Потому что вы не совсем маги, – ответил он. – Вы не знаете теории и не сможете создать ни одного заклинания, только использовать готовые.

То же самое и с лечением, и с работой с памятью. К тому же магов начинают учить лет с десяти, а лезть в голову ребёнку...

– Сойдёт с ума? – спросила Инга.

– Детям это не грозит, у них другая беда. При записи знаний в их головы происходит остановка в развитии. Получите мага с умом десятилетнего мальчишки. И кому он такой нужен? А в более старшем возрасте мешает вопрос доверия.