Как любят некроманты

Вновь оказавшись в уже знакомом по экзамену подвале, юные некроманты настороженно осмотрелись. Магистр Волфус еще не пришел, а все двери были закрыты. Неуверенно потоптавшись на месте, они решили дождаться преподавателя, тем более мимо них он точно не сможет пройти. Оба конца коридора хорошо просматривались.

Неожиданно прозвеневший звонок оповестил о начале занятий.

— Интересно, где он? — тихо спросил Самар, недовольно нахмурившись.

— Какая разница, все равно ждать, — ответила Ирика, взяв своего жениха за руку.

— Может, он про нас забыл, — предположила Лория.

— Это вряд ли, — хмыкнул Горак.

— Ну и долго вы будете топтаться в коридоре? — раздался голос декана из-за одной из дверей. — Сколько я вас еще ждать буду?

Студенты ошарашено закрутили головами, пытаясь понять, где может находиться магистр Волфус, пока Куран решительно не подошел и не начал по очереди дергать ручки. С пятой попытки ему удалось найти нужную аудиторию, и все слаженной толпой вошли за ним.

— На редкость не любознательные студенты мне попались.

— Недовольно поджав губы, декан осмотрел притихших некромантов. — Другие бы уже давно все облазили, пока преподаватель не видит, а вы!..

— Простите, — смущенно извинился Самар, а Малена отчитала себя за глупость.

Дома она такой нерешительной не была. Сколько раз бабушка гоняла ее из лаборатории, не счесть. А тут, словно Малену подменили.

«А все из-за страха перед деканом, — мрачно подумала она. — Ну не съест же он нас, в самом деле!»

— Рассаживайтесь, начнем занятие, — поторопил мнущихся у двери студентов магистр Волфус.

— И так уже время потеряли.

«А кто в этом виноват?» — недовольно подумала Малена, но благоразумно промолчала.

— Сегодня, как и обещал, мы начнем изучение рун, — сказал декан, когда студенты шустро расселись. — Как вам, надеюсь, известно, всего одна руна, в некоторых случаях, может заменить полноценную пентаграмму. И если бы не сложность их начертания и количество магии, вложенной в знак, их бы использовали повсеместно, значительно облегчая себе жизнь.

На каждом практическом занятии вы изучите одну из рун. Сначала будете учиться ее правильному начертанию, а затем пробовать применить на практике. Слушаю вас, Боринский.

Оглянувшись, Малена увидела, что один из студентов поднял руку.

— Мой отец показывал мне руны, — начал объяснять студент. — И предупредил, что для их начертания нужно хорошо понимать, как это делать. Рисунок рун очень сложен.