Выбор очевиден

На второй день группа собралась еще раз - и опять никто, кроме него, не хотел ничего понимать и учить. Это же игра, по их мнению а не суровая работа. На третий день он уже не пытался собрать группу - решил все-таки попытать счастья самостоятельно….

Бахрам и сам не знал, чем его зацепил этот несуразный воин, одетый во что попало, с очень странной на вид дубинкой. Еще и прическа эта с пепельными волосами…

Но была в нем какая-то странная уверенность… И этот рассказ про квест… Раньше Бахрам не слышал про такие задания.

Да и что он теряет?..

Глава 8: ПОДГОТОВКА

Глава 8

Подготовка

На самом деле, с изучением лечения проблем не возникло. Первое заклинание на любом уровне можно бесплатно выучить у учителя, а его было легко найти в Ратуше. Главное - иметь либо книгу с заклинанием, либо чистый свиток экспериментатора.

Еще с утра я хотел изучить дот, выпавший из скелета мага, но, подумав, решил не спешить. Как оказалось, не зря. С этими мыслями я вошел в просторный общий зал Ратуши.

Он был очень светлым – боковые стены поражали огромными окнами в два человеческих роста. В вечернее время зал, вероятно, освещался огромными подвесными люстрами со свечами. Потолок был простым: на деревянные балки просто и без изыска крепились доски. Стены были выбеленными, а вдоль них располагались различные шкафы, тумбочки и стулья. Само помещение было пустым, за исключением центра. Там располагалась приличного размера статуя, вариация на тему «Атлант держит Землю». Однако вместо привычной Земли на его плечах покоилась другая планета - даже от входа было видно, что континенты на шаре имеют иные очертания.

Так же в комнате присутствовало десятка полтора НПС. Они ходили по залу, общались друг с другом, уходили в другие комнаты. В общем, складывалось впечатление, что все они здесь по каким-то своим важным делам. К этому моменту я уже знал, что они - базовые учителя начальных профессий и классов.

Мне нужен был кто-нибудь, похожий на мага.

И такого персонажа я увидел в толпе, разговаривающим с неписем-кузнецом.

Потенциальный учитель выглядел как классический фэнтезийный маг - старый, если не сказать древний, сухощавый старичок в отутюженной мантии сливового цвета; с лысой непокрытой головой. Видимо, в качестве компенсации к утраченным волосам, вся растительность на лице была густой и седой - и кустистые брови, и усы, плавно переходящие в длинную бороду.