Дитя Смутного Времени

Часто магистр подсказывал, как лучше применять то или иное заклинание, оказывается снаряды «волшебной стрелы» можно было направлять на нескольких противников, а не как он – все на одного врага.

После применения Саем «снежного шквала» магистр большими от удивления глазами посмотрел на него, похвалил и ушёл почерпнуть дополнительную информацию, как он сказал «об интересном эффекте». По описанию, заклинание должно было создать в небольшой области применения ледяной ветер, в его случае – куски льда прошили доспехи на манекенах и покрыли коркой льда многие мишени.

Как-то магистр заметил волчонка, с которым Сай игрался и передавал свою жизненную силу, усиливая связь с духом, также показывал трофеи в надежде, что тот примет дар и увеличит свою силу.

– Фамильяр – это бесполезная трата времени, игрушка для наивных дев и слабенький разведчик. Лучше потратить время с пользой на изучение новых заклинаний. Да, кстати, мы не посмотрели твои трофеи, давай показывай, сегодня разрешаю использовать все заклинания первого круга под определение.

Сай, достав рюкзаки, начал выкладывать оттуда все трофеи с последнего похода, используя заклинание определения на магических предметах. Длинный меч и копьё были магическим оружием первого уровня, именно то, чего так сильно не хватало юноше в последних битвах, с таким оружием он уже смог бы пробить защиту многих тварей. Кольца давали возможность запомнить по дополнительному заклинанию второго круга, ожерелье наделяло защитой от огня. Назначение рун на свитках он так и не понял, хотя раньше всегда мог прочитать название.

– Очень хорошо, хотя я и не понимаю твоей тяги к оружию. Когти дракона уже сейчас равны оружию первого уровня, а со временем станут ещё сильнее. Кольца надевай прямо сейчас же, каждое кольцо на отдельную руку, иначе они могут уничтожить друг друга, также и с амулетами, такова специфика артефактов. А вот ожерелье вообще обязательно к ношению, я смотрю, у тебя уже висит амулет, что он делает? – такое чувство, что магистр уже в голове рассчитывал, сколько стоит всё это добро.

– Этот амулет у меня с самого детства, я ни разу не пытался его определить.

– Как? Ты носишь на себе вещи, которые не определил? Ученик, чем ты меня слушаешь, я же рассказывал тебе о проклятых предметах, которые могут каждый день приближать тебя к гибели или захватить твоё сознание. Немедленно опознай предметы! Если у тебя кончились попытки, возьми свитки опознания, – гнев магистра, как грозовая туча, висел над Саем.