В теле дрища в военной школе аристо

Как именно я могу быть вам полезен и как с помощью меня вы планируете получить финансирование?

Туманов поджал губы, но ответил:

– Ты будешь полезным, если сможешь продемонстрировать тот фокус, когда простым ножом разрезал сверхпрочное покрытие нового поискового дрона. Ты сможешь это повторить?

– Не уверен, но я попробую.

– Вот и отлично, если у тебя получится, то мы подготовим презентацию для императора. Ещё что-то?

– Будет ли у меня свободное время для моего развития? Чем вы ещё меня планируете занять помимо работы вашим подопытным?

Туманов усмехнулся:

– Подопытным ты был бы у Гончаровой.

Если бы я хотел из тебя сделать подопытного, то ты бы тут не сидел. А свободное время у тебя будет. Также по возрасту тебе положено учиться. Вот и будешь учиться. А там посмотрим.

– Кстати, ты неплохо скрывал себя. Будто носил маску. Вот эта твоя черта заинтересовала лично меня. Мои специалисты взломали смартфоны всего твоего окружения. Предоставили мне записи с различных камер наружного наблюдения, где ты с табличкой ходил за прохожими.

Так вот сейчас, тебе это тело совсем не подходит. Сейчас передо мной будто сидит другой человек, не подросток, не попрошайка из Гнилой Клоаки, который должен трястись от страха и не уметь грамотно связать двух слов. Совершенно другой человек – идеальная маска. Ты мне пригодишься, если мы договоримся.

«Я и есть почти другой человек» – подумал я, но не решился произнести это вслух.

– У тебя есть ещё вопросы?

Туманов указал на столик.

Несколько раз я посмотрел на свои старые вещи и на новые, опёрся локтями о колени, опустил взгляд на белые тапочки и задумался.

Глава 11

Если он хочет меня использовать. Ну что же, посмотрим, кто ещё кого будет использовать?

– Я хочу получить знания по одарённым. Как мне правильно развиваться? Вы можете предоставить мне эту информацию?

– Этому учат в специализированных школах, где есть оборудование и методики тренировок. На счёт правильного развития могу сказать, что чем раньше начать и плодотворнее развиваться, тем более больших высот можно достичь.

– То есть если медленно и неправильно обучаться, то можно загубить своё развитие.

– Естественно, даже если провести аналогию. Вот есть некий человек, он ловкий, быстрый и сильный и у него есть все задатки стать… Допустим, акробатом. Этот человек вроде хотел им стать всю жизнь, но тренировался спустя рукава, или хорошо тренировался, но неправильными и не системными методами, а потом в зрелом возрасте, решил заниматься серьёзно. То.