Циничный Алхимик

Их слишком много, чтобы я придумывал задания для каждого, а поэтому принцип будет прост: если тебе нужна помощь, то подойдёшь сам. Если же ты не соизволишь поднять жопу, чтобы решить свою проблему, то почему я должен напрягаться и тратить на тебя время? Лео попросил – я ему помогу. Всё просто.

Примерно минут через пять вылетает первый паренёк, судя по всему, у него просто закончилась мана, ведь я видел, как он пытался нарисовать круг, но ничего не получалось. Бедняга отходит от остальных и сдится у стены, закрыв лицо коленями и руками.

Почти сразу появляется ещё один вылетевший товарищ, а за ним две девушки. Все они выглядят обескураженным и опечаленными, что лишний раз доказывает их решимость продолжать учёбу.

Стоит вылететь последнему пятому парню, как остальные замечают это и расслабляются, переставая убивать монстров. Как по цепочке ученики покидают иллюзию, давая тварям себя убить. Остаются сражаться только мои протеже, что очень меня расстраивает.

– Закончили! – я останавливаю иллюзию.

– Скажу честно, вы меня разочаровали. Разве я говорил, что можно закончить испытание по своему усмотрению?

– Но ведь вы сказали, что вылетают только первые пять, – хмурится девушка с разноцветными волосами.

– И что дальше? – мой голос наполняется яростью. – Пятеро выбывших могут в любое учебное время обращаться ко мне за помощью по любым вопросов, а те, кто вышел сам, будут лишены такой возможности.

– Но почему?.. Как так?.. – возмущаются халявщики. – Мы ведь выполнили задачу…

– Нет, не выполнили, – отрезаю я.

– Конечной цели не было, вы сами себе её придумали. Главное не вылететь? Так она звучала? Но я этого не говорил! А ребята, которые не справились в силу разных причин, достойны того, чтобы я им помог. А вы халявщики, сами разбирайтесь со своими проблемами!

Пока они обсуждают между собой моё решение, я восстанавливаю повреждённые каменные манекены и приказываю им до конца урока практиковаться на них, пока не кончится мана или не прозвонит замок. А сам в это время подхожу к моей троице и провожу с ними персональное занятие.

Я отдельно беседую с каждым и рекомендую к изучению различные заклинания, которые, на мой взгляд, наиболее эффективны. Лео вынужден учить «Резак», Алекс пытается использовать «огненную стрелу», не открывая рта. С Алисой всё сложнее, ведь она не особо умеет пользоваться кругами воды и воздуха, а в её случае именно они будут наиболее эффективны, так как обе стихии обладают прозрачностью.