Циничный Алхимик

– Почему нельзя жить богато, расплачиваясь золотом, созданным при помощи алхимии?

– Поддержание сформированного вещества требует больших запасов энергии, – отвечает высокий парень со шрамом на подбородке. – К тому же в магазинах для богатых людей распространены кристаллы-анализаторы.

– Верно, как тебя зовут? – интересуюсь я.

– Лео.

– Простолюдин?

– Да, – без тени стеснения говорит он.

Этот юноша выделяется среди остальных, ибо ведёт себя раскованно, будто уже давным-давно закончил академию. К тому же обычно простолюдины ведут себя куда скромнее в присутствии богатых детишек.

– Следующих вопрос: какой элемент сильнее остальных? – продолжаю я.

– Огонь! Конечно же, огонь! – отвечает каждый второй.

– Нет такого элемента, – Лео единственный, кто идёт против толпы. – Вопрос задан некорректно.

– Поясни, – прошу я.

– В алхимии нет такого понятия, как «сила». Каждый элемент лучше в определённых ситуациях. Если речь идёт о сражении один на один, то «сильнее» будет тот, кто быстрее поразит оппонента.

– Браво! – хлопаю в ладоши. – Но теперь у меня возник другой вопрос, раз ты такой умный, почему уже дважды не сдал экзамены?

– Долгая история, – он поджимает губы, стараясь скрыть злобу и презрение.

– Его намеренно завалили, – выкрикивает девочка, сидящая у окна.

– И чем же ты так не угодил Ванессе? Подложил под дверь подожжённый пакетик с дерьмом?

– Говорю же, долгая история, – Лео вновь уходит от ответа.

– Это что-то личное? – он еле заметно кивает. – Ладно, проехали.

– Ничего не произойдёт. Да, ничего не случится, – чуть ли не хором отвечают ученики.

– А ты, Лео, чего молчишь?

– Вопрос явно с подвохом, а ответ мне неизвестен.

– На что это похоже? – начинаю рисовать алхимический круг.

– Огонь! Точно, это круг огня! – гудит аудитория.

– Но разве в учебнике есть какая-то информация вот об этих символах? – медленно прорисовываю круг, чтобы студенты могли разглядеть его во всех подробностях.

– Это… Металлы? – неуверенно уточняет девочка с косичками.

– И они тоже. Пока я не дорисовал его, у вас есть возможность угадать, что случится, когда я закончу. Кто отгадает, получит зачёт на экзамене.

– Ничего не случится! Нет, появится какой-то сплав! Всё взорвётся… – ученики сыплют идеями, в надежде на халявный «автомат».

– А произойдёт вот что. Огненная Радуга! – выпускаю семь струй цветного пламени.