В поиске своего пути

Ошибись я хоть в малейшей детали и… Все заклинания шестого и седьмого кругов Первостихий требуют много маны, а вырвись такое количество маны за пределы плетения и унеся с собой частицы заклинания… М-да…

«Эх… Не буду думать о грустных и печальных последствиях ошибок… возможных ошибок. Надеюсь, у меня таковых не будет и Кайтарис мне с этим поможет».

Повторениями, просмотром, заучиваниями и прочим прозанимался до самого обеда, а к нему явился отчего-то очень довольный Кайтарис.

– Здравствуйте, Учитель, – поприветствовал я входящего в столовую мага.

– Хо! Ученик! Как твои успехи? Всё ли у тебя хорошо, – от улыбки мага стало светлее, но всё же не понимаю я его настроя.

– Вроде да… А что? – ответил, но тем не менее… к чему он всё же?..

– Вот и хорошо. Пообедаем и я тебе диковинного зверя покажу, и раз уж ты своего оставить не хочешь своему Учителю, то обзавёлся другим… – маг вздёрнул нос и направился к своему любимому месту, где и трапезничал обыкновенно.

– Эм… Хорошо, буду рад новое животное увидеть…

Мы расселись и големы принялись за сервировку и разнос блюд.

– После обеда продемонстрируешь мне свои достижения, а вот потом… – улыбка мага стала меня пугать, он что-то задумал?

– Хорошо, Учитель. Тем более для изучения и практики с шестым и седьмым кругом, изучаемой мной магии, понадобится Ваша помощь и поддержка…

Кайтарис взглянул на меня удивлённо, потом задумался и, чему-то кивнув, сказал:

– Это хорошо, что ты сам понимаешь подстерегающие тебя сложности на пути изучения высших аспектов Первостихий, и это ещё не самый сложный из возможных видов магии.

Я вздохнул и принялся за принесённый големами обед. Всё же проголодался практикуясь, это очень энергозатратный процесс. Тут расходуется не только мана, но и ресурсы тела, поддержание магоструктур, до их развеивания и поглощения высвободившейся маны, сложная задача и постоянное пребывание в сосредоточенном состоянии требует много жизненных сил.

Завершив трапезу, мы отправились на задний двор.

– Что ж, демонстрируй свои успехи, – проговорил маг и замер в предвкушении.

Демонстрация всех наработок, как новых, так и уже не раз демонстрированных мной, много времени не заняло. Учитель внимательно следил за моими стараниями, несколько раз поправлял, давал советы и внимательно следил за мной, контролируя.