Истинный барон

Тут мне досталась магия земли и пятерка в потенциале. Не бог весть что, конечно. Сама шкала была от нуля и до не то десяти, не то девяти. Так, середнячок. Но запросто могло быть и хуже, так что вполне сойдет.

Кстати, и родители мои были магами земли. Это вообще у меня в роду было отличительной чертой. Интересно, почему тогда занимались они морскими грузоперевозками, а не каким-нибудь строительством? Или добычей ископаемых. Да мало ли чего можно придумать? Странно.

К самой процедуре определения потенциалов этих у меня тоже была куча вопросов.

Но задать их было особо некому. Сам я знал только, что были какие-то артефакты в каждой подобной академии. И вроде как работали точно. Что намеряли, то и выходило.

Ну это мы еще посмотрим.

По обрывочным знаниям моего предшественника выходило, что сама магия была тут довольно проста и прямолинейна. Представляешь желаемый эффект, формируешь магический поток и бах! Получаешь что хотел. Главное, чтобы силы хватило. Ну и научиться правильно энергию направлять не помешает.

С такой магией я уже сталкивался в разных вариациях, так что и тут проблем возникнуть не должно. Но на всякий случай решил сам не экспериментировать. По крайней мере пока не попробую под присмотром наставника.

Сами по себе занятия были скучны до одурения. Ну а чего еще ожидать от базовых уроков по магии? Лежит перед тобой горка песка. Нужно из нее слепить шарик магией. Чтобы не рассыпался.

Воображение не поражает. Но из таких вот небольших тренировок и формируется настоящее могущество.

Как слепить хоть шарик, хоть кубик я разобрался быстро. Ну правда, когда с десяток-другой разных видов магии перепробуешь, справляться с основами становится не так уж и сложно. Допускаю, что дальше могут и возникнуть трудности, но явно не на этом этапе. И меня это устраивало.

Хвастаться неожиданными успехами я посчитал неразумным. Раньше за мной таких способностей не водилось, так чего лишний раз отсвечивать?

Но и просто так сидеть было скучно. Потому остаток урока я забавлялся тем, что лепил из песка различные фигурки возрастающей сложности.

Но делала это внутри основной кучки песка, чтобы снаружи мои поделки видно не было.

Было непросто. Для подобной манипуляции требовалась концентрация и сосредоточенность на процессе. В какой-то момент я так увлекся, пытаясь заставить шарик внутри кучки вращаться так, чтобы внешний песок не шевелился, что не заметил преподавательницу за своим плечом.

- Угу, понимаю, - протянула она, когда я обернулся.