Колдун Особого Класса

– Мы стояли посреди тротуара, мешая привычному потоку проходящих мимо людей, которым приходилось обходить нас обоих, немногие из которых воздерживались от реакции, в основном кидая в нашу сторону уж очень недоброжелательные взгляды, но, при этом, не говоря ни слова против.

– Значит мы… больше не будем видеться..? – Задал я животрепещущий меня вопрос чуть дрогнувшим голосом, продолжая вглядываться в его лицо. В горле неожиданно застрял тяжёлый ком, а ровное до этого момента дыхание – сбилось. Было сложно держать лицо хоть сколько-то непроницаемым, не пропуская вовне всех эмоций что я сейчас испытывал.

– ..Что? – Он моргнул, удивлённо уставившись на меня на протяжении нескольких секунд, будто не понимая, как я пришёл к таким выводам. – А… – Алексей прокрутил у себя в голове собственную речь, к своему стыду только что поняв, как должно быть всё это выглядело со стороны. Тем более для разума ребёнка.

– ..Нет, нет, нет, я не это имел ввиду. – Он как мог ободряюще улыбнулся, наклонившись и потрепав ученика… всё ещё ученика по голове.

– Извини, я просто неправильно выразился. – “Вернее, выразился то правильно, но забыв пояснить детали. Очень важные детали” – промелькнуло у него в голове, пока он продолжал успокаивать мальчишку. – Ничего такого. Не подумай. Но… – Взгляд Алексея стал чуть серьёзнее. – ..но я имел то, что имел ввиду. С твоим темпом развития ты скоро банально перерастёшь меня, Слава. – Мысль вроде “если уже не перерос…” он отодвинул на второй план. – Я и так уже многому тебя обучил… Так что как учитель, скорее, буду тебя только тормозить.

– Значит мы всё ещё..? – Ученик выглядел очень озадачено, пытаясь уложить столько неожиданностей в голове.

– Не совсем. – Алексей тихо усмехнулся. – Ничего не изменится кроме того, что на миссии ты будешь ходить с кем-то другим. Только и всего.

“Только и всего” было небольшим преуменьшением, однако вдаваться в неприятные подробности в такой момент было бы глупо.

Не тогда, когда лицо его ученика только что выглядело неимоверно расстроенным, пусть тот и пытался это скрыть как мог.

“Это просто дождь”, хех.

Понимание некоторых особенностей друг друга с течением времени было далеко не односторонним. В такие вещи можно играть и вдвоём, и они как раз “играли”. Алексей успел достаточно хорошо изучить своего восп-… ученика, верно, ученика, чтобы понять, что тот от слов своего наставника уже успел знатно струхнуть.