Простая магическая жизнь

Если накопим денег на ингредиенты, возьму зельеварение, а если нет, придется брать общий и бесполезный предмет защиту. Почему общий и бесполезный? Потому что все заклинания и информация по фауне и флоре давались на других занятиях. Защита - это, по сути, дополнительный урок по их применению. Ну и основа боевых чар. Ее брали те, кто потом брал боёвку и проклятия.

Традиции и законы мира маги изучали всегда сами, тут же главное не знать, а чувствовать, как правильно. Ну и маглорождённым старосты факультетов читали небольшой курс.

Можно было прослушать с ними. Как и фехтование.

Окклюменцию, вернее, ее основы преподавали деканы факультетов всем. Это действительно были лишь основы. Структуризация разума, быстрое освоение изучаемых материалов и способность почувствовать атаку легилимента. А вот легилименцию не преподавали ни в Хогвартсе, нигде еще. Это умение давали детям лишь старые сильные магические рода. Да и то не все. В Британии достоверно было известно только о трех родах, где имелись подобные маги: Принцы, Краучи, Медоуз.

Все они были крепко связаны с советом лордов и Визенгамотом. Даже министерство не имело на них никакого влияния. Возможно, кто-то еще мог и владел, но никто не спешил хвалиться.

Защита сознания на высоком уровне была доступна только потомственным магам. Книг и пособий в продаже никогда никто не видел. Информацию по обетам, договорам и контрактам давали деканы, самую общую. Историю же был смысл изучать самостоятельно, потому как маги ее перекроили под себя и в Хогвартсе преподавали не историю, а историю победного шествия магов.

Латинский стоит изучать тоже самостоятельно, слишком невеликий предмет. Итак, мои возможности ограничены.

Начальные уроки владения летающими артефактами и так обязательны, а боевое воздушное взаимодействие преподавали на боевой магии. Так что летать на метле меня научат, остальное пока будет лишним.

По учебникам у нас получалось все отлично, если скомпоновать бабушкины, дедовы и мамины. Маги в первом поколении были ограничены вообще пятью предметами в первые три года и потом двумя в последующие два.

Им вообще не давали ритуалистику, боёвку, проклятия и стихийку. В первые три года у них были чары, трансфигурация, астрономия, травология и история. Помимо магических предметов были математика и английский язык - чтение и письмо. Потом разрешали выбирать еще два или, отказавшись от какого-то одного основного, три. Не магические предметы отменялись.