Клинок Императора. Книга I

Головы в форме щекастого цилиндра оканчивались длинными морщинистыми хоботами; там же единственный глаз.

По корпусам, изуродованными какими-то горбами, жилками и комьями опухолей, расположили трубки. Подозреваю они уходили внутрь зверя – если это, конечно, можно назвать зверем – и выводились к закрепленным на “теле” бутылкам.

Шуву.

Периодически в трубки выплескивалась жидкость. По ним это попадало в емкости.

Сами шуву крутили вокруг хоботами, собирая крупицы некро-сора. Иногда повизгивали, хотя непонятно откуда визг этот исходил; дергались, толкались друг с другом, обвивали хоботы – вот такие вот танцы и заигрывания.

Периодически проверяли коробы с кормёжкой: каким-то зерном и нашинкованной травой.

– Они смешные, – озвучил своё веское мнение Принц.

– Молоко?

– Ага, – как же Джохар был доволен. – Видел бы ты свою рожу. Каждый раз смешно.

Вот такие у него шутки.

Медитация помогла лишь частично, все равно мутило.

– Я вообще не умру от этого?

– Ты пять дней подряд обжирался.

Да и с таким удовольствием большим, и только отъелся, – довольный собой, Джохар ухмылялся. – Хотя не знаю: а может ты уже и умер. Если серьезно, то обычного имперца это моментально к праотцам отправит. Тут обычных имперцев не бывает почти. А ты скиталец. Вам все равно. Вы будто любую дрянь жрать можете, хоть как скотина и траву.

– Не вздумай проверять, он преувеличивает, – подсказал Принц.

– А что это у них вообще? Гнойники? Соски такие? Нет, что это? Кто их вообще собрал так? Эта штука.

Я про молоко: из внутренних органов черпается или что? Молоко или какие-то…

– Не забивай голову дерьмом. Ты же турист.

– Но…

– Тебя правда заботит эта ерунда? – он иронично поднял бровь.

Я выдохнул.

– Нет.

Джохар помолчал какое-то время, а потом с преувеличенной серьезностью начал говорить, разглядывая что-то там вдали:

– Говорят, Кир, у вас в Империях хорошо жить: там светло, тепло, небо яркое и радостное. Дань ты платишь только одной банде раханов – стражам.

А еще говорят, ваш Император Милад II год назад принял “Учебный указ”, который обязует набирать талантливых серокожих и обеспечивать их лекарствами, жильем и достойным образованием.

– Ты это к чему?

– Милад II сделал большое дело. Хотелось, чтобы наши дети росли там, где шансов выжить больше. Возможность учиться, возможность быть в безопасности, хоть относительной, понимаю… и возможность стать частью общества, – брезгливо добавил. – Пусть и вашего.