Там, где кончается степь

Карета была с каким-то затейливым гербом на дверцах, да и всадники были одеты довольно богато, в черных, словно вороненных кирасах, и таких же черных шлемах, с длинными мечами на боку, а плащи…

- А что теперь с диском делать? Отвлек меня от процессии голос Антона за спиной, и обернувшись, я натурально округлил глаза: в руке студента вращался самый настоящий волшебный диск, почти такой же как у меня, только маленький – Кидать да? Ой…

- Блин… - протянул я, наблюдая, как диск летит в сторону казармы, и с противным звоном, врезается в стекло.

– Так, нахер спектакль, валим отсюда, пока никто ничего не понял!

Глава 7

Иногда мне кажется, что все миры, сколько бы их не было, это только отражения друг друга. Ну или это касается лишь тех, где появляемся мы, Земляне? Хотя…

К чему это я? Да к тому, что «высокой» комиссии из магистрата, оказалось глубоко по барабану на состав нашего отряда. Молодежь не умелая в больших количествах? Молодцы! Учите подрастающее поколение.

Маги есть свои? А что умеют? Хм… Ну, тоже молодцы! Ничего, научатся чему-нибудь… Стол накрыт?

По сути, как я понял, магистрату даже не было дела до того, сколько продержится наш отряд. Ну или некоторым чиновникам из магистрата… Все сводилось к тому, что нам выдали жетоны, заменяющие здесь паспорта, и сообщили, что жалование выделяется раз в квартал, и получить его может любой офицер отряда. Ну а не получим, так тоже хорошо. Тогда эти деньги уйдут следующим кандидатам.

Вот, собственно, и вся проверка. Ну, если не считать грандиозной попойки, которую закатили в штабе, свалив на нас охрану крепости.

В итоге, двое суток бойцы под руководством Феди, сидели в секретах, наблюдая за степью, а мы с Михаилом, по очереди несли службу начальника караула. Ну и занимались со студентами, само собой.

А потом легкий дурдом закончился, и наступил полный… самый натуральный дурдом!

Вы когда-нибудь пробовали учить чужой язык в пересказе? А, ну да… В школе же все учились… Но нам то нужно было больше! Как минимум на уровне поживших некоторое время в стране мигрантов! А тут «моя твоя понимай»…

Соответственно, и остальные предметы для обучения были поданы на том же уровне.

Взять те же законы империи. Их мы учили по бумажкам, на которые был записан пересказ бесед с местным населением. Которое, это население, рассказывало про законы своими словами. И наверняка путая законы писанные и не писанные.