Алая Королева. Академия

Диссонер способен сам формировать этюд, легче всего будут получаться формы, связанные с той стихией, к которой принадлежит дух, или родственной, ну, например, вода связана со льдом, огонь с воздухом и так далее. Это не значит, что нельзя сформировать этюд других элементов, просто это будет трудно, да и результат получится слабым.

Существует, однако и природное изменение резонанса. Вызывается оно излучением кристаллов нуминия. Наиболее заметно это, на так называемых нуминиевых полях.

Рядом с такими полями построены все четыре Гармонии. Мы называем эти места зонами испытаний. Кстати говоря, знаете какое поле самое большое?

- Наше, конечно, - с самодовольной ухмылкой ответил не по возрасту крепкий парень с задней парты.

- Наше, конечно, - передразнил Нейт. – Наше даже в тройку не входит, балбес. Самое большое поле покрывает почти весь южный полюс и называется оно Морем Дюн. Вода там крайне высоко концентрирована нуминиевой пылью.

Появление розовых циклонов связано с испарениями на Море Дюн. Ну, да ладно, это не относится к теме нашего урока. Эти вопросы вы будете изучать на старших курсах.

- Так, - Нейт постучал пальцами по виску. – На чем я…

- А как можно понять, станет человек диссонером или нет? – задала вопрос одна из учениц. – Как выбирают в Гармонию.

- С трех до шести лет ребенок способен слышать звук, шум, похожий на гудение роя пчел. Этот феномен называется первым кризисом звука.

Это говорит о том, что у вас есть предпосылки слышать связь миров, но совсем не означает, что вы станете диссонером.

«Я тому прямое подтверждение», - мрачно подумал Нейт.

- Все зависит от второго кризиса. Он происходит примерно с шестнадцати до восемнадцати, с небольшими погрешностями. На этот раз в голове возникает не просто шум – музыка. У каждого своя, в зависимости от того, с каким духом установилась связь. Но связь может и не установиться, - тихо закончил Нейт.

- А от чего зависит, услышит ли ребёнок шум? - не унималась пытливая ученица. – А потом и музыку?

- Это мало изучено, - неохотно ответил юноша, и почти не скривил душой, однако, точно было известно, что способность к резонансу возникает лишь у детей с родительской депривацией в ранние годы, связано это с угнетением некоторых зон коры головного мозга, впрочем, рассказывалось об этом на старших курсах.