Стать Некромантом

— Так вот, мальчик мой, магия, как я уже сказал, вещь очень сложная и нестабильная. Не редко многое зависит и от места в котором ты находишься, так как в некоторых землях магической энергии больше, в иных же – меньше. Есть и такие, где магия просто отсутствует. Также подозреваю, что многое зависит и от самого мира. Все маги знают, что существует великое множество миров, но одинаковы ли они? Коль даже у нас существуют особые места, где энергии больше, то могут ли существовать миры, где она попросту отсутствует?

Анарс замолк и смотрел на ученика.

Пусть тот и обладал огромным потенциалом, но ему, как ни крути, всего лишь двенадцать лет, да к тому же он не рос в городе всех людских магов – Энефере, и не воспитывался, как подобает будущему чародею. И потому колдун начал сомневаться, что ему интересно его слушать. Двенадцать лет… хотя порой казалось, что за этой личиной ребёнка на самом деле скрывался уже повидавший многое мужчина. Эльтран моментально запоминал всё сказанное Анарсом, даже если мальчику это было не интересно. Те восемь «уроков», с которых началось обучение, он запомнил и высек в памяти. А характер! Эльтран не любил, когда ему приказывали (но исполнять распоряжения учителя приходилось, увы), пытался сбежать из лагеря разбойников, хотя он всю жизнь пробыл невольником, их прислужником и иного существования попусту не знал. Почему? Почему он решил сбежать? И что бы с ним стало? Чтобы он делал в этом огромном и сложном мире? А может, он попал бы в руки к другим разбойникам? Или даже к работорговцам! Он мог бы столкнуться с какими-нибудь дикими зверями: с ужасающим ааром, либо большеглотом, или даже с люкром. Случиться с ним могло всякое, но даже несмотря на всё это (или же просто не задумываясь), мальчишка решил рискнуть и покинуть лагерь, дабы зажить так, как было бы угодно именно ему. Колдун понимал, что бесполезно пытаться изменить ученика, ведь тогда это могло бы привести к нежелательным результатам, а он не хотел допустить подобного. Частично, но Эльтран наконец свободен. Частично, ибо ученик обязан слушаться своего учителя. А как он себя вёл вчера будучи раненым. Пусть это упорство и мешало старцу залечить рану, но всё-таки колдун оценил его поступок и силу воли.