Верить предсказанному?

Может быть, он мог и забыть о том, что дверь может открываться.

Благодарно кивнув мне, Шукшу, даже не раскачивая, вышвырнул

старшекурсника в коридор. Вслед ему полетел сверток, подхваченный со стола

Праконаром.

Я плотно прикрыл дверь.

- А о каких неприятностях ты говорил? – спросил меня Праконар.

- А вот сейчас этот тип очухается, и ты все узнаешь, - мрачно предрёк я.

Действительно, вскоре в коридоре раздался взрыв ругани. Из нее мы многое

узнали о прошлой жизни и о том, что нас ожидает в будущем.

предвидел, нас ожидало немало событий, причем все с какими-то побочными

извращениями.

Ругань постепенно удалялась, но обещала вскорости вернуться.

- Как ты думаешь, кто раньше прибудет Хаур, или вот они? – мотнув

головой в сторону двери, спросил Шукшу.

- Ой, мальчики, - печально вздохнула Гантея. – Лучше бы я постирала и

погладила. Мне же это не сложно. И что теперь будет?

- Ты слышала, - хмыкнул я. – Могу тебя заверить, что приведенный список

еще далеко не полон.

- Да что ты такое говоришь? – живо обернулся ко мне Шукшу. – Правда, я

не совсем понял некоторые вещи. Ну, как нас всех можно поместить в …? Или

нас перед этим уменьшат? Это очень сложное заклинание!

- Шукшу! – укоризненно произнес я, кивком указав на покрасневшую

Гантею. – Притом, о некоторых вещах говорилось в аллегорическом смысле. В

качестве пожеланий, совсем не претендующих на реализацию.

- Да? – Шукшу не обратил внимания на смущение девушки.

находишь, что здесь это могут быть и не только пожелания? Если вспомнить, где

мы находимся?

147

- Ну, до этого вряд ли дойдет, - оптимистично предположил я. – Но и того, что осталось, хватит с головой.

- Будет драка? – поинтересовался Праконар.

- Еще и какая! Надо же будет поставить на место зарвавшихся новичков.

- Держимся вместе! – предупредил Шукшу. – Правда, я не привык

полагаться на людей, но вы, мне кажется, достаточно надежны.

- Может, все-таки предупредить этого Хаура? – жалобно спросила Гантея. –

Ведь нельзя же такого допускать!

- Мне кажется, - задумчиво сказал я. – Что такая система негласно

поддерживается преподавателями. А это означает, что обращения к ним –

бесполезны.

- Но зачем? – обернулась ко мне Гантея. – Какая польза им от такого

безобразия?

- Я – не препод, - хмыкнул я. – Вопрос не по адресу.