Юстиниания. Заря.

Она скорее напоминает школьную линейку — больно, но не смертельно. Удар хлесткий, но не сильный. И убить, отбить и поломать, можно только саму «линейку».

— Ну так-то лучше, садись, — улыбнулся учитель по окончанию процесса, а я, потирая побитую спину, поплелся на своё место.

Кстати, парт или чего-то такого тут нет. Как нет и простых столов, стульев, табуретов и прочего, символа и напоминания о школьной жизни исконного мира. Класс — это просто дом. В роле доски — магия, обычная книга или «пальцы», на которых и пытаются всё объяснить учащимся.

В роли стульев — чаще всего пол.

В домах присутствует парочка шкафов, сдвинутых к стене, но лезть на шкаф под потолок... Самое козырное место — печь. Она есть в каждом доме. Она большая, и даже если на неё нельзя сесть сверху, возле её стен все равно сидеть зачётно — перед учебой в домах нарочно не топлено, чтоб ученикам не душно было, а массивный камень печи все равно упорно держит в себе приятную телу теплоту.

Единственный стол в доме — стол учителя. Единственный стул у него же.

Даже «конвоиры» весь урок подпирают косяк. Количество охраны на всю деревню минимально — меньше десятки, однако на каждом уроке всё равно присутствуют минимум двое, дабы приводить наказание в исполнение. Я этих уже в лицо знаю до последней морщинки — частый гость. Очень частый.

— Ролд! Еще двадцать палок!

— Может пожалеете мою спину?

— Ни че, она у тебя железная! Смотри вон, как часто палки ломаются!

— Вообще-то это не об меня...

— Еще десять!

Молчание — золото. Хоть мне и не больно, а раны я вылечу по приходу домой, приятного быть уложенным на стол ничком и позорно выдранным — мало.

— Тебе не больно? — вдруг поинтересовалась Саара, по окончанию занятия.

— Терпимо, — хмыкнул я и похлопал в ладоши.

Я хоть и убрал механическую зависимость какого либо скила от действия, но оставил возможность синхронизации, чисто для понта. Вот и сейчас, издав хлопок, я активировал малое исцеление, и мое тело объял едва заметный изумрудный обруч, впитываясь в тело и исцеляя раны.

Я расплылся в блаженной улыбке — тоже исключительно ради понта.

Эффект оказался достигнут — девушка заметила магию и даже слегка отстала.

— Почему, ты... — вновь поравнялась она со мной.

— Почему что? Почему не взорвал петарду... — сказал и неожиданно понял, как можно назвать серию скилов на взрывы, — на лице у учителя? Или почему не стремлюсь к высшим знаниям о магии? Деточка, у меня своя магия, у них своя. Просто не сошлись характерами. — улыбнулся я и прибавил газу.