Красный Чародей

Посчитав этого достаточным, красновлосый атаковал со всей силы, Ансаг выронил меч, но вот его левая рука влетела молодому чародею прям в солнечное сплетение. От такого удара любой бы оставил содержимое своего желудка на полу. Но Ульрих лишь отступил. Ансгар решил использовать одну из бочек в качестве оружия. Теперь чародею пришлось уворачиваться от летящей бочки, а затем блокировать град кулачных ударов обрушившихся на него. Затем и вовсе они перешли на борьбу. Использовав чары в очередной раз, Ульрих кое как смог снизить кровяное давление противника, что дало пару секунд за которые он смог обхватить того за шею.

Ансгару пришлось сдаться:

– Зря я не надел горжет. 

– Беспечность ведет к поражению. – Улыбнулся Ульрих. – Все же не зря тебя называют Чемпионом Гвардии. 

И тут Ульрих почувствовал что-то странное, будто рядом пылал огонь, такой знакомый и родственный. Молодой чародей пошел в сторону где как ему казалось был источник, Этим источником оказался мальчик лет десяти, он наблюдал за тренировкой с чердака здания.

Ульрих поманил мальчика пальцем. Дрожа от страха мальчишка, словно мотылек на огонь подошел к чародею. Ульрих достал свое фамильное кольцо с когтем и провел по своему предплечью. Что-то внутри мальчика отозвалось на это. Чародей намазал кровь на лицо мальчика и та впиталась. Ульрих улыбнулся:

– Так я и думал. Бегом позови сюда своих родителей. 

Интерлюдия 4

– Итак, вы все уже видели чародейские узоры?

Ответом преподавателю послужило утвердительное молчание.

Преподаватель начал чертить различные схемы. Повернувшись к аудитории, он продолжил:

– Узоры, схемы или рисунки, называйте как хотите, являются основой ритуальных чар. Самым важным является не сам узор, то что вы в него вкладываете и как понимаете. Если вы все время можете держать узор в своем сознании, тем проще его будет напитать силой, а затем использовать. Узоры из учебников хороши. Но, например Рихард Клык использовал такие узоры, что его враги до самого конца не могли понять, что они в ловушке.

Как вы можете видеть, на доске я нарисовал несколько схем. Сейчас я активирую одну из них.

Некоторые узоры начали загораться. Преподаватель продолжил:

– Я использовал чары Света, и как вы самим понимаете, ни одна из нарисованных мной схем не была настоящей. На самом деле в голове я держал вообще никак не связанные загогулины. Если сможете так же, то получите на экзамене высший балл. 

Разочарованный вздох прокатился по рядам.