Теплый снег

Активированная способность вновь вызвала в и без того замерзшем зале снег. Ноготь, прошедший по ладони, оставил глубокий порез, поражая своим видом детей.

— Я не знаю, как правильно показать и объяснить вам эту простую истину, — Альв развернул к детям левую руку, на поверхности которой виднелась кровавая рана, — но вот это было неправильное применение способности. — Повернув ладонь правой руки горизонтальное и накрыв ею рану на левой руке, Альв вновь активировал способность. — А вот это, — опустив правую руку, Альв открыл вид на совершенно здоровую ладонь, на поверхности которой были лишь некоторые частички размазанной крови и совсем не было раны, — правильное использование.

— Ты, как всегда, ограничен в объяснениях, — Джин иронично улыбнулся.

— Все просто, — Альв опустил обе руки, — вы должны представить, как пораженная область восстанавливается, и она восстановится, но если вы представите это недостаточно красочно и подробно или же если ваше представление будет противоречить действительности ваша способность нанесет лишь вред.

— Альв в этом плане, — заговорила Дженнет, смотря на своего товарища с улыбкой, — уником. Он всегда говорит, что это просто, но еще никто не смог повторить это за ним. Думаю, все восстановители такие.

Наступила тишина. Дети, переглянувшись между собой, будто попытались увидеть в глазах друг друга мнение обо всей этой ситуации.

— Обычно новички сами гоняются за представителями разных способностей, — заговорил Джин, — но в этом году случай особый, так что и вам, и остальным группам, мы сами покажем наши способности, а уже потом вы будете от этого отталкиваться.

— Не забывайте, — вмешалась в разговор Дженнет, — что к концу этого дня вы уже должны определиться со своим типом и сообщить его мне. Невада, — взгляд девушки переместился на задумчивого мальчика, — так как у тебя два сезона, ты можешь выбрать два разных типа, но будь предельно осторожен со всем этим.

— Программа дальнейших ваших тренировок будет выстраиваться на основе вашего выбора, — продолжил Джин. — Вопросы?

Наступила тишина. Дети решительно посмотрели на своих наставников, будто говоря, что они все поняли.

— Отлично. Сейчас вы можете еще по практиковаться и чуть позже принять решение или, если вы уже готовы, можете озвучить его сейчас.