Посланник всевидящего Неба

--Но всё же... Что дальше? - ночами, когда Донг, Лорейн, Варда мирно дрыхли, а сам Теодоримм “качал” прямое и обратное примагничивание и перемещение под ним предметов на контролируемом расстоянии, таская по воздуху в комнате очередные найденные им металлические чурки. - Что? Идти в послушники, вроде местного института – конечно! Думаю и Рогва с Миррой мне помогут, всё же друг сына... Но дальше? Вечное обучение при Храме? - тогда лучше идти из мастеров боевой школы - в магические школы. А нравится ли мне боёвка? - да как то в прошлый раз не очень получилось.

.. Выкручусь ли сейчас?

Глава 9

С двенадцатилетнего возраста - учение школяров становились всё интереснее и интереснее: мастера-наставники стали чаще использовать командные упражнения.

Как понял, с полунамёков Донга, Тео – сейчас идёт поиск естественных лидеров, которые потом сами станут мастерами и Великими мастерами.

Прочие же привыкнут им подчиняться и потом – когда станут Стражей храмовников или послушниками боевых школ.

Начались соревнования школяров с выходами в летние лагеря вне стен Храма. Теодоримм, в шутку и про себя, называл их Зарницами.

Детей выводили в поля, примерно в двух днях пути от храмового комплекса и там они, на опушках величественных лесов, но при этом рядом с обработанными полями, тянущимися бесконечным рядом до самого горизонта, выставляли палатки и штабные шатры вдоль берегов рек или озёр.

Ровные ряды палаток школяров и пять больших шатров в центре.

Повозки с охраной лагеря и дежурными, на условных воротцах лагеря.

Дежурные по лагерю с повязками белого цвета и охрана, с красными повязками – быстро сновали повсюду: проверяя штатные расписания групп-отрядов: кто из школяров на данном выходе становился главой своего отряда и распоряжались куда идти и что именно выполнять при общем построении, какой дневной и ночной графики выполнять той или иной ватаге школяров.

Начались спортивные соревнования по бегу, на скорость и выносливость.

Плавание – если лагерь ставили рядом с рекой или озером. Ловкость, на быстро сделанной, из привезённых на повозках балок и досок, полосе препятствий.

Но это лишь первый месяц. Потом обучение усложнили исполнение всего этого но с обязательными “пакостями” послушников по бегущим, прыгающим, плывущим школярам.

Как и на полигонах в квартале Школяров – по ним метали огненные шары небольшой мощности. Выпускали птиц и гадов в реку, когда они плыли.