Летопись. Война в стране фей

Вместе они вошли в них и по длинному каменному коридору пришли в зал, в котором слева и справа висели картины. Фея увидела картины и подлетела к картине справа. На ней, в деревянной комнате с витражами, была изображена фея в магических желтых одеяниях с младенцем на руках.

- Это моя мама.

Они продолжили разглядывать картины справа. На следующей картине увиделифею-ребенка в магической остроконечной шляпе и зеленом платье. В руках она держала магическую книгу. Сидела на ковре, выдувая мыльные пузыри из соломинки.

- Я очень любила эту книгу.

Она называется “Основы магии-телепортации и магии земли для чайников” Эрланда Магаборого. В этот день меня определили в ученики магии телепортации.

На следующей картине была нарисована фея, что-то пишущая на свитке.

- Это я зубрю заклинания природы. Тогда я, изучив его, перешла по магии на ступень выше своих сверстниц.

Затем уже две феи-подростки пили чай у камина, на коленях одной из них лежала рыжая кошка.

- Это моя подруга и моя кошка Элис.

- У вас и домашние животные есть?

- Только птицы, рыбки, кошки.

Причем если они покидают территорию дома без феи, они становятся обычных размеров.

На следующей картине была та же кошка с выводком котят.

- Это Элис родила по государственной программе.

Затем они увидели картину, на которой Шайла стояла со свитком в руке, в очках, остроконечной шляпе, зеленом плаще по плечи, в зеленых брюках, белой рубашке. Вокруг нее были другие феи, которые аплодировали ей.

- Это я закончила учебу с отличием. Все феи умные.

Но я одна из лучших.

На последней картине была изображена Шайла с рыжей кошкой на руках. Она сидела у окна, а в окно было видно, как подходят к её дому Женнивер и Тристан.

- Ну, а это начало приключений. Ох, поскорей бы домой, с моей кошечкой увидеться. За ней сейчас моя подруга присматривает. Люблю свою кошку.

Затем они подошли к первой картине. Справа на ней был изображен младенец, а рядом ходили светящиеся белые человечки ростом с кисть.

- Я этого не помню. Но помню времена попозже, когда видел этих человечков, и они могли мне рассказать много об окружающем мире.

С их помощью я знал то, чего не мог знать сам. Они называли себя духами. Я даже мог с их помощью предсказывать будущее и всегда угадывал.

На следующей картине был изображен ребенок лет семи. Он сидел над учебниками. А по книгам ходили светящиеся человечки.

- Они помогали мне учиться. Из-за них же меня учили на дому. Я был не такой, как остальные. Дети и родители переживали за меня.