Свершение

Свершение

Андрей Казаков

Глава 1

Матвей сидел на дальней скамье своего класса и, глядя в окно, сердито хмурил брови. Сегодня все его одноклассники во главе с наставником поехали за город купаться в реке, а его оставили в школе изучать трактат о лечебных травах, раздел: болеутоляющие. Так случилось не потому, что Матвей в чём-то провинился, нет. Просто таков был неписаный закон – сын Верховного Правителя не имел абсолютно никаких привилегий, напротив, какие бы то ни было права он мог реализовать лишь самым последним; будь то очередь в столовую, в умывальник или что-нибудь еще. Вот и в этот раз, надо ж такому случиться, в повозке не хватило всего одного места, всего одного. Впрочем, в таком же положении находились и дети любого другого чиновника, начиная с самого низкого ранга.

– Сиди тут, учи! – бормотал он себе под нос. – Они там… а я тут…

Обида все больше и больше распирала его, казалось, еще немного и слезы хлынут из глаз, но нет, нельзя – плачут только девчонки или слабаки.

– Да и пес с ним! – крикнул он на весь класс и запустил свиток с трактатом повыше на полку.

– Уже выучил?

От неожиданности Матвей чуть не подпрыгнул на месте, увлечённый своими мыслями он совсем не заметил, как в аудиторию вошла наставница соседнего класса (по всей видимости, учитель попросил её проконтролировать Матвея).

– Конечно, – зло буркнул мальчишка и язвительно добавил: – До последней строчки!

Ухмылка снисходительного сомнения мелькнула на губах учительницы, она протянула руку и сняла со стены пучок сушеной травы. Немного повертев его в руках, она ехидно спросила:

– Что скажешь об этом?

«Вот ведь … – выругался про себя парень. – В трактате об этой травке говорится в самом его конце, знает, что делает!» – Вслух же Матвей отчеканил ей весь текст «до последней запятой».

Судя по открытому рту наставницы и широко распахнутым глазам, он рассказал ей даже больше, чем знала она сама. О Боги, как же Матвею хотелось дотянуться до этой пасти и захлопнуть её так, чтобы зубы вылетели, но…, воспользовавшись ее секундным замешательством, он гордо покинул помещение, и, как только оказался за его пределами, рванул по коридору прочь так как знал: эта зануда чисто из «педагогического интереса» может прогнать его по тексту всего трактата.