Чревоугодник

Достал из рюкзака стопку из пяти книг с длинными названиями и сложил перед собой руки, глядя на учителя.

Заметив, что новенький теперь мой сосед, бровастая начала суетиться. Завертелась, стала перекладывать свою розовую ручку с места на место. Но пинок по её стулу большелобого, что сидел позади, мигом бровастую успокоил.

– Итак, начнём урок… – уставшим от работы с тряпкой голосом произнёс растрёпанный мужчина, и взял в руки учебник с оранжевой обложкой.

Сейчас проходил урок русского языка, и я со всей внимательностью пытался слушать учителя.

Ведь русский язык для меня, по сути, неродной. Но я каким-то чудесным образом его понимал и, более того, довольно неплохо.

На каком-то интуитивном уровне чувствовал, где именно нужно поставить запятую, какую букву написать в слове с безударной гласной.

Думаю, эти умения передались мне от реципиента. Видимо, несмотря на то, что тот был тем ещё забитым существом, учился он хорошо, и имел неплохие способности к учёбе. Если бы он больше концентрировался на этом, не обращая внимания на раздражители в виде одноклассников и родни, то…

Впрочем, неважно.

Игорю урок русского, кажется, был совсем неинтересен. Спустя пару минут после начала он открыл одну из своих книжек и погрузился в её чтение.

– Что значит… трансцендентный? – спросил я, вглядываясь в написанное на корешке одной из книг.

– А, это из идеалистической философии, – обрадовавшись, что я к нему обратился, ответил Игорь. – Если по-простому, то трансцендентность – это то, что недоступно человеческому познанию.

Ох… Господь мой лавовая скумбрия, мне и самому захотелось назвать этого парня задротом. Сам не знаю почему.

– А вот это, – я кивнул на доску. – Тебе совсем неинтересно?

– Так это уровень детского сада. Вот, – он вычленил из своей стопки одну из книг. – Я уже изучаю когнитивную лингвистику.

Больше на подобные темы я с Игорем не разговаривал. Ну его к чёрту.

Он уже хотел было присесть мне на уши, рассказывая всю эту заумную муть, но я сделал вид, что увлечён лекцией учителя.

Впрочем, это действительно было так. Сделал для себя вывод – что увлечения Игоря для меня пока что слишком сложны, и надо начинать с основ.

Так как сегодня уроки были сокращены, мы отсидели ещё несколько, да учебный день подошёл к концу. Я так же сидел с Игорем и, вроде как, наладил с ним кое-какой контакт.

Хотя, скорее, просто так сошлись звёзды. Со мной, кроме него, общаться никто не хотел, и у Игоря была такая же ситуация.