На нашем сайте вы можете читать онлайн «Братство Коннора. ДС-2.». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Легкое чтение, Фэнтези, Боевое фэнтези. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Братство Коннора. ДС-2.

Краткое содержание книги Братство Коннора. ДС-2., аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Братство Коннора. ДС-2.. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Джиллиан) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Детей надо не только кормить, но и одевать. Осторожные вылазки «детсадовцев» в пригород, полный опасностей, становятся привычным делом. Правда, невольные искатели продовольствия привозят в расширяющийся детский сад не только найденные продукты питания и вещи, но и новых жильцов. Одна вылазка вообще оказалась «не санкционированной» взрослыми, после чего Селена неожиданно для себя получила статус старшей сестры.
Братство Коннора. ДС-2. читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Братство Коннора. ДС-2. без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Пока все были в вестибюле, Джарри и Селена собрали в бывшей комнате Коннора, которую никто до сих пор не занял (небольшая, только на одного жильца рассчитана!), военный совет. Вёл совет Джарри. Оглядев присутствующих: Мику, Коннора, Хельми и Колина, – маг объяснил:
- Как только пройдёт пасмурная погода, а мы рассчитываем на вторник, хотим снова наведаться в пригород. Мы не заставляем вас идти с нами. Но ваша помощь в уговорах была в прошлый раз весьма действенной. Что вы думаете о новой поездке?
- Снова хотите поискать детей? – спросил Коннор, глядя на Селену.
- Не только. Кого найдём. Вы думаете, там никого не осталось?
- Я уже говорил, что многие наши прятались от городских властей, когда те искали их по пригороду. Я же рассказывал. И что выжили только те, кто собирался в группы. Если оставались одиночки, то они погибали сразу. Вряд ли вы сейчас найдёте такие группы. Я не слышал о них. А значит… - Он помолчал, собираясь с мыслями. – Я – оттуда. Прожил там полгода. Знаю. Я предлагаю другое. Надо узнать у Викара с Асдис адрес хотя бы одного продовольственного склада.
- Понял! – подхватил Мика. – Ехать надо не с целью найти детей, а с целью набрать где-нибудь продуктов, а по дороге присматриваться: может, кого и найдём.
Маг и девушка переглянулись. А ведь и в самом деле интересная идея!
И началась оживлённая беседа, каким образом снарядить экспедицию за продуктами и как именно выведать у молодой пары адресок склада.
Ранним утром, в понедельник, пока все дети спали, Джарри и Селена осторожно, дальними тропками, прошли к изгороди. Машинные демоны их не заметили: привыкли, что в это время в деревне движения не видно. Одним махом два человека перескочили изгородь.
- Координатор! – позвала Селена, втайне боясь: а вдруг он в это время тоже «не слушает» канала связи?
«Ч-что ещё?» - недовольно откликнулся старый дракон.
- Вы здесь! – с облегчением вздохнула девушка. – Здравствуйте! Я быстро! Нам нужен учитель, который мог бы научить детей основам магии. Вы же знаете, у нас много детей с магическими способностями. Но они не умеют применять их. Как насчёт того, чтобы прислать нам такого учителя, который научит детей хотя бы начальным навыкам, или как они там называются?
«Мы подумаем», - снова недовольно сказал Координатор.











