Ублюдок

Киро задумался. Его осматривал Проводник Ошу. Но ничего не сказал. Тогда в шатре капитана Отакаши он жестом попросил, чтобы Киро выпроводили. Почему? Что он увидел тогда? Может как раз ту самую остановку в Развитии?

Киро скис, повесил нос. Еще немного почитал учебник, но уже без былого энтузиазма. И отправился в казарму. Решил лечь спать пораньше и выспаться. А дальше... Дальше не стоило унывать. Ведь если даже и есть у него проблемы с дальнейшим Развитием, то он, не смотря на них, продолжит учиться. Постигать новые техники, набирать мощь.

Плевать. Он не остановится. Нет. Только не сейчас. И будь что будет.

Следующие дни Киро все так же ходил к тайнику и читал учебник. Изучал. А лагерь все так же стоял на месте. Капитан Отакаши, видимо, не торопился продвигаться дальше на север. Ждал. Возможно того, когда солдаты достаточно пополнят запасы пищи. Или когда деревенские соберут обещанную часть урожая. Наладят снабжение. Скорее всего так, ведь других причин Киро не видел.

Подросток тем временем занимался изучением техник.

Наконец, когда он прочитал все главы о них, решил заняться практикой. И, согласно учебнику, начинать необходимо было с самой основной. «Концентрация медитации». Данная техника позволяла глубже проникать в состояние медитации и быстрее поглощать энергию Ву. Что, в свою очередь, вело к ускоренному набору звезд, необходимых для перехода на следующую ступень Развития.

Киро так и сделал. Приступил к изучению глифа. И поймал себя на внезапной мысли: этот символ очень похож на тот, что изображен на щепке.

Та же «е», только без точек. Подросток принялся быстро листать книгу в поисках такого глифа с точками. Но не нашел. Его попросту не было в книге.

Что ж, нет так нет. Делать нечего. И Киро вернулся к символу техники «Концентрация медитации». Глиф запоминался легко и скоро врезался в память. Но Киро не остановился на достигнутом, ведь символ не запечатлелся, не активировался.

Подросток сконцентрировался по максимуму, напрягся. То и дело воспроизводил в памяти глиф.

Не останавливался, не отвлекался, не отдыхал. Вскоре символ начал пульсировать. Сначала медленно, но с каждой минутой его сияние все усиливалось, ускорялось. Быстрее и быстрее, отчетливее и отчетливее.

В голове зашумело. Зазвенело. Заложило уши. Киро приоткрыл рот, принялся работать челюстями, чтобы согнать давление, нарастающее в черепной коробке. От боли начали слезиться глаза. Подросток часто заморгал и...

Глиф вспыхнул! Есть.