Гранит науки. Том 1

Безродные первокурсники явно попортили им все планы. Так что я отложил этот вопрос в дальний ящик – один чёрт ничего с этим пока поделать не могу, нужно лишь ждать.

Хотя на следующий день пришлось встретиться с Пожарским.

- Это прокол администрации Академии, - вздохнул заместитель ректора. – Мы ожидали, что появление безродного обладающего твоим рангом силы привлечёт внимание… опасных элементов среди студентов старших курсов. И не подумали, что первокурсники тоже заинтересуется тобой.

- А почему не ожидали? – Поинтересовался я.

– Вы уж простите, но большая часть знати как-то не особо скрывает пренебрежительное отношение к безродным. А тут молодняк обретает дар магии, которая может позволить им дать отпор зажравшимся детишкам из знатных семей. И среди них обязательно будет парочка особо инициативных, что решат взять всё в свои руки.

- только вот первокурсники абсолютно не умеют использовать свою магию! Да, воздушным и земным магам, как правило, куда легче начать колдовать.

Как думаешь так?

- Стихия всегда под рукой, - сразу же ответил я. Этот момент я знал благодаря той базе данных, что меня одарили высшие силы. – Для создания того же огненного шара я вынужден… «перерабатывать» энергию из своего ядра, чтобы создать огонь. С воздухом проще: тут нужно лишь выпустить чуть-чуть энергии, чтобы заставить его повиноваться мне. Нет, если рядом со мной будет источник огня, то я смогу повторить тот же трюк, что и с воздухом.

- Верно. Так что воздушные и земляные маги быстрее начинают колдовать.

Но всё как правило ограничивается воздушными лезвиями и бросками кусков земли или камней, что есть рядом с магом. И преподавателям приходится прилагать определённые усилия, чтобы научить таких магов как ты выразился «перерабатывать» магию в нужную стихию. Огненные и водные маги вынуждены этому учится с самого начала. Впоследствии они развиваются чуть быстрее земляных и воздушных магов, а использование родной стихии, оказавшейся под боком, у них выходит куда искуснее.

Хм… Ещё немного знаний в копилочку моей базы знаний.

- Рассказываю я это тебе лишь потому, чтобы ты осознал – первокурсники, независимо от того к какому они сословию принадлежат, слабы в использовании своего дара. Лишь на втором курсе, когда они начинают контролировать хотя бы часть своего дара и просыпается их особая магия, они на что-то способны. Тогда-то некоторые безродные и начинают проявлять нездоровую активность.