Восход созидателя. Каратель

Оп-па! Лишняя парта добавилась. Сзади как я и хотел. Собрался было идти к новой парте, но перехватил взгляд Юсуповой. Ситуация, однако. Хочу на задний ряд, но уйти, значит обидеть девочку. Вздыхаю и направляюсь к первой парте.

-Сударыня, позвольте узнать, свободно ли данное место?

-Да, сударь, можете присаживаться, - чопорно ответила маленькая княжна.

Я с незаметным вздохом сел на стул. Такими темпами я скачусь к закатыванию глаз как в книгах про попаданцев.

Прозвучал звонок, и одновременно с ним зашла Клавдия Михайловна, а вместе с ней девочка яркой азиатской наружности.

Типично японской наружности, если быть точным.

Глава 12 Школа. День второй. 2 часть

Клавдия Михайловна прошла вместе с японкой к учительскому столу.

-Класс, прошу минуту внимания! Хочу представить Вам Вашу новую одноклассницу: Наоми Сэйва. Наоми из Японии. Ее отец назначен Чрезвычайным и полномочным послом Японии в Российской империи. Поэтому семья Наоми будет жить в Москве. – хвала небесам, подумал я, не дочь японского Императора и то хлеб, - А сейчас давайте коротко познакомимся друг с другом.

Порядок Вы знаете, все также как и в прошлый понедельник. Наоми, пожалуйста, представтесь классу.

Японка, стоявшая слева от Клавдии Михайловны сделала маленький шажок вперед. Я и с интересом приготовился наблюдать за процессом знакомства по-японски: будут ли поклоны и прочие и национальные заморочки.

Вот она делает поклон на 30 градусов.

-Здравствуйте, мое имя Наоми Сэйва, я из Японии. Любимые предметы: математика, иностранные языки.

Изучаю русский, английский и китайский языки. Увлекаюсь музыкой, рисованием а также занимаюсь кудо.

Все понятно, девочка решила не щеголять японским этикетом в чужой стране и свестиазиатскую экзотику к минимуму. Никакихпросьб о взятии под опеку и подобного родадругого средневекового колорита. Современная девочка. Произношение очень хорошее, явно занималась с носителем языка.

Далее все также монотонно как и в первый раз пошел уже знакомый процесс знакомства.

Учительница зачитывала имя, ребята вставали и представлялись. Достаточно нудно, но детям понравилось, что половину и даже большую часть урока можно побездельничать. Очередь дошла до меня, Клавдия Михайловна с заминкой прочитала мое имя. В целом сегодня она избегала смотреть на меня и весь урок уворачивалась от моего взгляда. И правильно. Знаю, что она невиновна, и все равно есть какое-то иррациональное раздражение. Коза, одним словом!

-Тоташов Адам Константинович.