Тени лунного света

Чтобы подойти к окну, ей потребовалось некоторое усилие. Непонятное ощущение тревожило девушку.

Луна то набирала силу, то полностью скрывалась за облаками и тогда нервы натягивались струной, ожидая, когда двор вновь осветится неверным холодным светом.

Движение около ворот привлекло внимание Миры. Вглядываясь в искаженное каплями воды на стекле изображение, она не смогла сказать не показалось ли ей. Вроде было, а вроде и не повторилось. Может кот соседский пробежал? Но в такую погоду животные предпочитали сидеть под навесами, деревьями , а не разгуливать по деревне.

Тряхнув головой, Мира убедила себя, что ей показалось и она нырнула в тёплое нутро кровати, чтобы проспать до утра без сновидений и даже умудриться опоздать на рабочую пятиминутку.

-Засоня,- шепотом беззлобно шпыняла ее Олеся. - Я же пыталась тебя поднять, а ты все одно: сейчас встану, идём уже..

Девушка нагнулась к Мире и продолжила дальше ещё тише, потому что к ним уже подходил Урман, собственной персоной.

-Сегодня он приготовил что-то новенькое.

Преподаватель обвел своих студентов внимательным взглядом и начал:

-Что мне с вами делать?

Молодые люди зашушукались, удивленные резким вопросом. И лишь Олеся выдвинулась чуть вперёд, высоко подняв в легком протесте подбородок, и спросила за всех:

-Вы о чем, Глеб Данилович? Отчеты мы пишем каждый день, обходим всех по списку. Что не так?

Урман глянул на небо, будто стоять со своими студентами ему было неуютно и все чего он хотел: быстрее закончить эту встречу.

-То-то и оно.

Никакой инициативы. Все под мою дудку. А вы должны заниматься исследованиями. Как собираетесь стать ученым, если все время слушать кого-то? В первую очередь, исследователь выдаёт теорию, а уж после подтверждает ее практикой. Основы науки. Вы это должны были на первом курсе проходить.

Урман замолчал, снова обведя студентов взглядом. Парни переглядывались, девушки шептались друг с другом. И уж точно все ещё не понимали, что конкретно преподаватель хочет от них.

-Или чуть иначе: вначале идут факты, порождающие теорию, а уж после ее подтверждение.

- продолжил Урман,- В любом случае, без самостоятельных выкладок учёный не может работать. Так что вот вам задание на ближайшие три дня: перебрать свои записи, взять легенду по вкусу и попытаться найти ее истоки. А также как именно она изменялась. Вы будете удивлены, узнав, насколько неузнаваемо меняются истории при пересказе людей друг другу. Почти «Глухой телефон». Вспоминаем второй курс, вводную лекцию.