эльфы в новогоднюю ночь

Ведь ему предстояло не на словах – на деле, доказать, что он король сиамских котов, и обладает могучими магическими дарами. А его Игорь – совсем мальчик – вскоре станет его Дворцовым Магом – сильным и могущественным, тоже королем своего рода. Так говорила его покойная мама Гризли. А если она ошиблась, их может вскоре не быть в живых. Сразу двоих, или, в лучшем случае, хотя бы одного (кому повезет).

И что он тут суетится под лапами? При чем тут имя? Маленький человек, их с легкостью могут швырнуть в свежевырытую могилу, до этого поочередно оторвав головы.

И на этом все закончится, в том числе и их жизни. Нормальное у него имя, истинное династическое имя, данное ему, как и положено, людьми в детстве.

Он заставил себя колоссальными усилиями перестать нервничать при мысли о тревожном завтрашнем будущем, внешне равнодушно отреагировал на бестолковую активность человека и взамен попросил ему помочь перебраться в эльфийский мир, закрыв вход на Землю.

- Если уж тебе, Игорь, сегодня делать нечего, поработай, - небрежно пояснил он, - хорошее дело, весьма полезное.

И сам не будешь зря бездельничать, и другим мешать под лапами.

Выслушав кота, Игорь немного растерялся. Он же совсем не умел заниматься волшебством. Даже хотя бы самым слабым. И хотя очень желал, мечтал в тайне от мамы и папы, но даже не знал, как начинать и как проводить магические обряды. На Земле к этому относились, как к шарлатанству.

И он совсем не обучен! Пусть сам же кот неоднократно говорил ему, что сильный маг легко, без особых проблем, научится, но на этом в прошлые дни все и заканчивалось.

Одна отговорка - мол, здесь магическое поле нейтральное и все! Уже после начала похода Игорь пожаловался об этом Снежку, тот пообещал помочь, но, видимо, в суматохе о нем забыл. Ни какой помощи мальчик от кота так и не получил.

Игорь на Снежка обиделся и демонстративно какое-то время дулся. Но вскоре оказалось, что будущий король ничуть ничего не забыл. Зря маленький человек об этом успел сказать. Пришлось краснеть и мяться.

Это был обычный метод обучения, который у людей назывался утиным. Обучаемого, как водоплавающую птицу, бросали в воду. Выплывает или нет, это его дело. Зато сразу определяется характер и уровень умений, а сам он, вольно-невольно, резко поднимется в обучении. Если жить захочет, научится.

- Совокупная деятельность, - назидательно сказал кот, облизав хвост, - бывает тогда обоюдно полезной, если ее страстно желают обе стороны. Теперь ты этого очень хочешь? Хорошо.